Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat?

1. Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat?

Jawaban:

bersifat pengulangan

Penjelasan:

pengulangan adalah fenomena yg pernah terjadi sebelumnya terulang kembali.

pada sesudahnya dan masa sekarang.

jadi disini pengupangan bukan berarti peristiwanya yg berulang tapi fenomenanya.

contoh

hari merdeka tgl 17 agustus

nah kita selalu merayakan hari kemerdekaan itulah yg disebut pengulangan

semoga membantu:)

2. Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atu bersifat

Sejarah bertemunya Mimi Peri dg kamu ayankkkuuu

muahhhh

3. Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atu bersifat

bersifat kausalitas

# semoga membantu

4. 1. Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat seperti berikut ....A. bersifat empiris, memiliki objek, memiliki rumus pasti, dan memilikimetodeB. bersifat empiris, bersifat subjektif, memiliki teori, dan memiliki metodeC. bersifat empiris, memiliki rumus pasti, memiliki teori, dan bersifat subjektifD. bersifat empiris, memiliki objek, memiliki teori, dan memiliki metodeE. bersifat empiris, berisifat subjektif, memiliki teori, dan memiliki estetika2. Berikut adalah kegiatan-kegiatan yang berkaitan dalam tahap-tahappenelitian sejarah :1). menggunakan metode kepustakaan atau arsip nasional;2). memeriksa kebenaran dalam peristiwa sejarah;3). mengunjungi situs sejarah;4). melakukan wawancara untuk melengkapi data;5). penafsiran fakta sejarah dalam satu alur peristiwa.Dari pernyataan di atas, yang termasuk kegiatan-kegiatan dalam tahapheuristik adalah pada angka ....A. 1), 2), dan 3)B. 1), 2), dan 4)C. 1), 3), dan 4)D. 2), 3), dan 5)E. 2), 4), dan 5)3. Rekontruksi peristiwa masa lampau oleh manusia masa kini melalui berbagaifakta dan penafsiran adalah peran sejarah sebagai ....A. ilmuB. peristiwaC. kisahD. seniE, teori​

Jawaban:

1. D.bersifat empiris, memiliki objek, memiliki teori, dan memiliki metode

2.B.1), 2), dan 4)

3.A .ilmu

5. 12. Sri Rajasa Wisnu Wardhana adalah gelaryang diberikan kepada raja....a. Anosapatic. Ken Arokb. Tohjoyod. Ranggalawe13. Kedatangan tentara Kubilai Khandimanfaatkan raden Wijaya untuk....a. Menghukum raja Kertanegarab. Membantu menumpas pemberontakc. Menyerang raja Jayakatwangd. Mendirikan kerajaan Majapahit14. Pemberontakan Kuti memaksa rajaJayanegara menyingkir ke...a. Bedanderc. Bubatb. Tumapeld. Kedadud. Berdirinya kerajaan Demak17. Di bawah ini yang merupakan jenis candiyang bercorak budha adalah ...a. Candi gedongsongob. Candi DiengC. Candi Sewud. Candi loro jonggrang18. Bentuk peninggalan arsitektur bercorakHindhu - Buda terdiri dari bangunan yangbersifat sakral artinya...a. Bangunan itu berkaitan dengan hal halghaibb. Bangunan yang berkaitan dengankekuatan magisC. Bangunan yang berkaitan dengankeagamaand. Bangunan yang berkaitan dengan halhal yang menakutkan19. Karangan yang berupa kisah, catatan,laporan suatu peristiwa atau sejarah yangisinya berupa rangkaian puisi indahdikenal dengan....a. Prasastic. Reliefb. Kitabd. Candi20. Bangunan suci yang berhubungan dengankematian raja raja atau tokoh masyarakatadalah....a. Candic. Arcab. Wiharad. Stupa0m15. Makna sumpah palapa yang diucapkanoleh Gajah Mada adalah....a. Tekat Hayam Wuruk membangunMajapahitb. Tekat Gajah Mada menguasai seluruhNusantarac. Tekat Gajah Mada mempersatukanwilayah Nusantarad. Ambisi Gajah Mada berkuasa diMajapajit16. Penyebab utama runtuhnya Majapahitadalah....a. Lemahnya raja raja Majapahitb. Timbulnya perang paregregc. Terjadinya pemberontakan SadengII. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!1. Sebutkan raja raja yang memerintah kerajaan Majapahit!2. Buatlah silsilah dari kerajaan singosari dan Majapahit !3. Sebutkan nama nama pemberontakan yang terjadi pada masa pemerintahan RadenWijaya dan Jayanegara!4. Uraikan secara singkat berakhimya kerajaan kediri!5. Jelaskan perbedaan antara candi-candi di Jawa Tengah dan candi candi di Jawa Timur !​

12. c.ken Arok

13. c. menyerang raja jayakatwang

14. a. Bedander

15. b. tekat gajah Mada menguasai seluruh Nusantara

16. b. timbulnya perang pareg reg

6. Berdirinya organisasi-organisasi pergerakan nasional seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, Indisce Partij, PNI dan Perhimpunan Indonesia pada awal abad ke-20 di Indonesia terjadi perubahan dalam melawan pemerintah kolonial, berdirinya organisasi pergerakan Nasional membawa perubahan sistem perlawanan dari yang bersifat kedaerahan menjadi perjuangan bersifat nasional, yang melahirkan cinta tanah air ditandai dengan adanya Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928. Ilustrasi di atas merupakan salah satu contoh dari konsep sejarah yang berkaitan dengan…..A. Konsep ruang dan manusiaB. Konsep perubahan dan berkelanjutanC. Konsep Waktu dan peristiwaD. Konsep manusia dan peristiwaE. Konsep ruang dan waktu​

Penjelasan:

konsep waktu dan peristiwa

7. peristiwa sejarah saling terkait satu sama lai atau bersifat

bersifat kontinyu, berkesinambungan

8. 1. Manusia adalah makhluk sosial yang dinamis, dimana manusia dihadapkan pada sebuah perubahan dan keberlanjutan. Menurut Soerjono Soekanto perubahan sosial budaya di masyarakat terbagi kedalam dua bagian yaitu perubahan yang bersifat evolusi dan perubahan yang bersifat revolusi. Perubahan tersebut terbentuk dikarenakan adanya sejarah dimasa lampau. Hal ini menunjukan bahwa sejarah sangat erat kaitannya dengan…a. Interaksi Sosialb. Diakronikc. Sinkronik d. Ruang dan waktue. Stratifikasi Sosial2. Ibu Marsinah merendos cabe dan rempah-rempah lainnya di dalam cobek/ulekan untuk bumbu memasak. Hal ini menunjukan bahwa Ibu Marsinah masih menggunakan alat-alat memasak dari batu seperti zaman prasejarah. Sesuai dengan ciri-ciri bendanya, Periode zaman batu manakah yang sesuai dengan kondisi batu ulekan dengan zaman batu praaksara sesuai dengan periodenya …a. Paleolitikumb. Mesolitikumc. Neolitikumd. Megalitikume. Arkaikum3. Mencari dan mengumpulkan sumber, menguji keabsahan sumber, menganalisis dan mencari hubungan antara fakta yang satu dengan yang lainnya, membuat laporan penulisan. Poin-poin tersebut merupakan …a. Langkah-langkah penelitian sejarahb. Langkah-langkah observasic. Langkah-langkah membuat sebuah karangand. Langkah-langkah menganalisise. Langkah-langkah perumusan masalah4. Paleolitikum, mesolitikum, neolitikum, dan zaman perunggu adalah pembabakan manusia purba masa pra aksara berdasarkan peninggalan arkeologinya. Dari pernyataan tersebut manakah yang termasuk zaman Palaeolitikum …a. Masa dimana manusia purba bercocok tanam di ladang dan menetapb. Masa dimana manusia telah menetap dan mulai megenal pembagian kerjac. Masa berburu dan meramu tingkat lanjutan, hidup di gua, dan berpindah-pindahd. Kehidupan manusia masih sangat tergantung pada alam dan berpindah-pindahe. Kehidupan serba ada dan mewah5. Ciri-ciri fisik manusia purba· Tidak memiliki dagu sedangkan bagian mulut menonjol· Memakan-makanan berasal dari tumbuh-tumbuhan· Bagian tulang ubun-ubun pendek· Bagian kepala menonjolCiri-ciri di atas merupakan ciri fisik dari manusia purba ….a. Pithecanthropus Erectusb. Pithecanthropus Mojokertensisc. Meganthropus Paleojavanicusd. Homo Soloensise. Homo Wajakertensis6. Tumpukan sisa kulit kerang dan sampah dapur peninggalan manusia purba sering disebut …a. Kjokkenmoddingerb. Food Gatheringc. Food Producingd. Nomadene. Meramu7. Dalam masa praaksara (prasejarah) Indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu ..a. Masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan makanan skunderb. Masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjutc. Masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modernd. Masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu mengumpulkan makanan tambahane. Masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi8. Masyarakat Indonesia kala itu berbondong-bondong mengenyang pendidikan agama Hindu dan Budha ke India. Setelah kembali lagi ke Indonesia mereka mengajarkannya kembali ke masyarakat sekitar. Peristiwa ini disebut sebagai teori …a. Arus Balikb. Arus Mudikc. Transmigrasid. Bartere. Study Tour9. Kerajaan Samudera Pasai dipimpin oleh Meurah Silu dengan gelar Sultan Malik Al-Shaleh. Di masa pemerintahannya, kerajaan Samudera Pasai berhasil menguasai Selat Malaka. Lalu apa yang menjadi faktor penyebab mundurnya Samudera Pasai …a. Permusuhan antar kaum mudab. Kerajaan Majapahit berambisi menyatukan Nusantarac. Adanya perang saudarad. Tidak kuatnya organisasi di dalam kerajaane. Semuanya Benar 10. Sistem ekonomi ini digunakan untuk memperkuat sebuah negara atau dalam kasus nyatanya sebuah kerajaan. Jika sebuah kerajaan mempunyai kekayaan berlimpah, kerajaan tersebut bisa melakukan apa saja, misalnya berperang dan mempertahankan daerah, riset untuk iptek, memajukan kebudayaannya, atau membuat koloni baru di tempat lain. Hal ini sering disebut sebagai sistem ...a. Kapitalismeb. Merkantilismec. Sosialismed. Liberalismee. Komunisme​

Jawaban:

no:1: a.interaksi sosial

9. 1. Istilah sejarah terambil dari khasanah bahasa Arab, syajarotun yang memiliki makna..a. akarb. pohonc. daund. buah e. ranting5. Bagi sejarawan Ibnu Khaldun, sejarah tak lain dan tak bukan merupakan.. a. sistem yang meneliti suatu kejadian dan tersusun dalam bentuk kronologis.b. catatan tentang masyarakat manusia, peradaban dunia dan perubahan - perubahan yang terjadi pada watak masyarakat itu.c. dialog yang tak pernah selesai antara masa lampau dan masa kini.d. ilmu pengetahuan yang disusun atas dasar penyelidikan dan bisa dibuktikan.e. penyelidikan tentang hal - hal yang dilakukan manusia di masa lalu.13. Perang Diponegoro dan Perang Padri hampir berlangsung dalam waktu yang bersamaan, tapi keduanya terjadi dalam ruang yang berbeda. Pernyataan ini bermakna bahwa..a. Perang Padri dan Perang Diponegoro sama saja.b. Perang Diponegoro punya sedikit perbedaan.c. Perang Padri dan Perang Diponegoro sama waktunya, tapi tempatnya berbeda.d. Perang Padri tokohnya Imam Bonjol, Perang Diponegoro tokohnya Pangeran Diponegoro.e. Perang Padri di Jawa, Perang Diponegoro di Sumatra.15. Dalam kaitannya dengan sejarah, Heraclitus pernah mengungkapkan sebuah istilah "panta rei" yang bermakna dibawah ini, kecuali..a. tidak ada yang berubahb. semua mengalirc. masyarakat bergerak d. manusia terus berubah e. waktu adalah tetap17. 1) masa purba 2) masa lampau3) masa kini4) masa depanIlmu sejarah ibarat pengelihatan yang memiliki dimensi, yaitu.. a. 1), 2) 3) benarb. 2), 3), 4) benarc. 1), 3), 4) benard. hanya 4) yang benar e. hanya 1) yang benar19. Sejarah dapat menuliskan kembali peristiwa - peristiwa penting di masa lampau karena..a. peristiwa di masa lampau itu menarikb. peristiwa itu meninggalkan jejak c. peristiwa masa lampau selalu berhubungan dengan peristiwa masa sekarangd. sejarawan selalu mempelajari masa lampau e. sebuah peristiwa pasti behubungan dengan kehidupan manusia22. Sejarah merupakan ilmu yang bersifat diakronis dan memanjang dalam waktu, tetapi dalam ruang yang sempit. Pernyataan ini bermakna bahwa..a. sejarah sistemnya terstrukturb. sejarah bersifat statis c. pembahasan sejarah hanya pada proses dan durasi tertentud. deskripsi sejarah sifatnya negatife. sejarah penekanannya pada fungsi28. Sukarno adalah bapak bangsa yang kerap kali mengeluarkan pernyataan - pernyataan cerdas dan berbobot. Salah satu pernyataan Sukarno yang berkaitan dengan sejarah adalah..a. bangsa yang besar adalah bangsa yang adalah bangsa yang menghargai jasa pahlawannyab. buku adalah jendela ilmuc. berpikir adalah pekerjaan terberat karena itu sedikit sekali orang yang mau menggunakan otaknyad. saya suka perdamaian, tetapi saya lebih suka kemerdekaane. politik itu mahal, bahkan untuk kalah pun kita harus mengeluarkan banyak uangnb; bantu ya☺kalo masih ragu - ragu jawab di comment aja..

1) pohon
5)dialog yg gak pernah selesai antara masa kini dan lampau
13) perangnya sama namun berbeda tempat
15) waktu adalah tetap
17) 2 3 4 benar
19) peristiwa masa lalu selalu berhubungan dgn masa kini
22) sejarah terstruktur
28) bangsa yg besar adalah bangsa yg menghargai jasa pahlawannya


semoga membantu guys

10. Organisasi pemuda yang terdiri atas Jong Java, Jong Sumantranen Bond, Jong Pasundan, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak, dan beberapa organisasi pemuda lainnya mengadakan pertemuan dan berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu hingga berujung pada ikrar Sumpah Pemuda. Pelajaran penting yang dapat diambil dari peristiwa bersejarah tersebut adalah semangat .... *persatuankedaerahanperjuanganbela negaraPerhatikan wacana berikut! Pada era sekarang ini budaya asing terlalu mudah masuk ke tanah air. Kita dapat melihat gejala tersebut, seperti masuknya budaya Korea, baik melalui film-film yang beredar di pasaran maupun jenis fashion yang berkembang dalam masyarakat. Berdasarkan wacana tersebut, perilaku yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk mempertahankan keragaman budaya adalah .... *menyaring budaya asingmeniru budaya asingmenguasai budaya asingmemperdalam budaya asingNegara Indonesia mempunyai kedaulatan sejak memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. Sejak saat itu negara Indonesia menganut kedaulatan rakyat, kedaulatan rakyat memiliki makna.... *rakyat mempunyai hak memilih pemimpin negararakyat memiliki kebebasan menuruti keinginannyaseluruh rakyat memiliki jabatan dalam suatu negarakekuasaan tertinggi dalam suatu negara ditangan rakyatTidak adanya pemahaman terhadap keberagaman suku bangsa dapat berpotensi sebagai penyebab terjadinya konflik dalam negara Republik Indonesia. Contoh konflik yang terjadi akibat tidak adanya pemahaman terhadap keberagaman suku adalah .... *pemberontakan yang dilakukan PKIperistiwa Trisakti yang terjadi di Jakartakerusuhan Sambas di Kalimantanperistiwa Semanggi I dan IIBacalah cuplikan bunyi Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berikut! *PertamaKeduaKetigaKeempatDaerah Papua membuat pemerintah memberikan otonomi khusus bagi Papua. Melalui otonomi khusus tersebut diharapkan dapat meredam kekecewaan rakyat Papua terhadap pemerintah terkait distribusi pembangunan yang tidak merata. Upaya ini diharapkan mampu menyelamatkan keutuhan NKRI. Pergolakan daerah merupakan ancaman dari dalam negeri yang berupa .... *disintegrasispionasesabotasemakarSikap yang dapat dilakukan untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat ditunjukkan pada .... *menghargai karakteristik masyarakat, rendah diri terhadap orang lainmenghargai karakteristik masyarakat, ramah dengan orang lainmenghargai adanya perbedaan, rendah diri terhadap orang lainmenghargai adanya perbedaan, selalu mengedepankan emosiNilai-nilai yang terkandung dalam peraturan perundang-undangan nasional seperti UUD NRI Tahun 1945, ketetapan MPR, dan undang-undang merupakan penjabaran dari nilai-nilai Pancasila. Pernyataan tersebut mengandung makna bahwa nilai-nilai Pancasila sebagai…. *Nilai dasarNilai praksisNilai fungsionalNilai instrumentalBangsa Indonesia memiliki keanekaragaman budaya. Oleh karena itu, sangat penting diperlukan adanya pendidikan multikultural. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan multikultural sangat penting dalam rangka meningkatkan ..... *kepribadian bangsa berdasarkan budaya baruperbedaan-perbedaan kebudayaan yang berkembangsikap toleransi terhadap perbedaan dalam masyarakatbudaya lokal yang ada agar tidak memudarNorma adalah peraturan hidup yang menjadi pedoman tingkah laku manusia dalam masyarakat. Suatu peraturan hidup yang bersumber dari suara hati sanubari manusia disebut norma .... *AgamaHukumKesusilaanKesopananPerhatikan wacana berikut! *Nilai KetuhananNilai KemanusiaanNilai PersatuanNilai KerakyatanMenjunjung tinggi nilai kemanusiaan merupakan perwujudan pengamalan Pancasila terutama sila kedua sesuai dengan.... *Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD 1945Pokok pikiran kedua Pembukaan UUD 1945Pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 1945Pokok pikiran keempat Pembukaan UUD 1945Perhatikan sikap - sikap berikut! *1) dan 2)1) dan 3)2) dan 3)3) dan 4)Pancasila berakar pada pandangan hidup bangsa dan falsafah bangsa sehingga memenuhi prasyarat menjadi ideologi terbuka. Nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka tidak berubah, namun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata yang kita hadapi dalam setiap waktu. Hakekat kelima sila Pancasila bersifat universal yang mengandung cita-cita, tujuan serta nilai-nilai yang baik dan benar.Berdasarkan uraian tersebut, keterbukaan ideologi Pancasila mengandung nilai​

Jawaban:

1.Persatuan

2.Menyaring Budaya asing

3.Kekuasaan tinggi berada Di tangan Rakyat

4.

5. Disintegrasi

6. yang ada ramah ke orang lain

7. Nilai Dasar

8.Sikap toleransi terhadap perbedaan masyarakat

9.Norma Keasusilaan

10.

11. pokok pikiran pertama

untuk Pertanyaan yanga ada OBJ maaf ga bisa dijawab Soalnya ga bisa di putar .

maaf kalo ada salah yaa:-)

11. Peristiwa sejarah bersifat einmalig. Artipernyataan itu adalah ....A. apa yang terjadi pada masa lampauakan memengaruhi masa sekarangB. setiap peristiwa dapat memengaruhibanyak halC. setiap peristiwa dapat terulangkembaliD. setiap peristiwa hanya terjadi satu kalidan tidak dapat terulang kembaliE. setiap peristiwa selalu berkaitan​

Jawaban:

D. Setiap peristiwa hanya terjadi satu kali dan tidak dapat terulang kembali.

Jawaban:

D.setiap peristiwa hanya terjadi satu kali dan tidak dapat terulang kembali

Penjelasan:

Einmalig berasal dari kata dalam bahasa Jerman yang secara harafiah berarti "sekali terjadi". Dalam hubungannya dengan sejarah, "einmalig" berhubungan dengan ciri dari sebuah peristiwa sejarah--bahwa peristiwa bersejarah yang terjadi dimasa silam itu terjadi hanya sekali dan tidak berulang-ulang

12. Perhatikan Peristiwa Sejarah Berikut; (1)Tanggal 15 agustus 1945 Jepang Menyerah Kepada Sekutu (2)Tanggal 16 Agustus 1945 Peristiwa Rengasdengklok (3)Tanggal 17 Agustus 1935 Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (4)Tanggal 18 Agustus 1945 Perumusan Pancasila (5) Tanggal 29 Agustus 1945 Pembentukan KNIP Peristiwa-Peristiwa Sejarah Di Atas Merupakan Peristiwa Yg Disusun Berdasarkan Kronologis Karena.... a Disusun Secara Runtut,Teratur,Dan Berkesinabung Berdasarkan Urutan Waktu Kejadian B Disusun Sesuai Dengan Pembajakan Waktu Dalam Sejarah Menurut Sifat ,Unik,Atau Bentuk Kejadiannya C Mempunyai Hubungan Yang Tak Terpisahkan Antara Peristiwa Yang Satu Dengan Peristiwa Lain D Disusun Dengan Memahami Kehidupan Sosial Secara Meluas Dan ruang Lingkup Kejadian E Memiliki Unsur Ruang Atau Tempat Terjadinya Suatu Peristiwa Sejarah Terkait Dengan Unsur Geografis

Jawaban:

A. disusun secara runtut,teratur,dan berkesinabung berdasarkan urutan kejadian

Penjelasan:

maaf kalau salah...

13. peristiwa sejarah daling terkait satu sama lain atau bersifat

sejarah bersifat kronologis

14. Perhatikan peristiwa sejarah berikut!(1) Tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu(2) Tanggal 16 Agustus 1945 Peristiwa Rengasdengklok(3) Tanggal 17 Agustus 1945 Proklamasi Kemerdekaan Indonesia(4) Tanggal 18 Agustus 1945 Perumusan Pancasila(5) Tanggal 29 Agustus 1945 Pembentukan KNIPPeristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa yang disusun berdasarkankronologis karena ....A. disusun secara runtut, teratur, dan berkesinambungan berdasarkan urutan waktukejadianB. disusun sesuai dengan pembabakan waktu dalam sejarah menurut sifat, unit, ataubentuk kejadiannyamempunyai hubungan yang tak terpisahkan antara peristiwa yang satu denganperistiwa lainnyadisusun dengan memahami kehidupan sosial secara meluas dan ruang lingkupkejadianmemiliki unsur ruang atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah terkait denganunsur geografis​

Jawaban:

Disusun secara runtut,teratur,dan berkesinambungan berdasarkan urutan waktu kejadian

15. Penyebab suatu peristiwa sejarah bersifat multikausal, artinya ...a. Satu peristiwa sejarah disebabkan oleh satu halb. Satu peristiwa sejarah disebabkan oleh beberapa halc. Satu peristiwa sejarah menyebabkan satu peristiwa sejarah yang lain.d. Beberapa peristiwa sejarah menyebabkan beberapa peristiwa sejarah yang lain.e. Satu peristiwa sejarah berkaitan dengan peristiwa sejarah lainnya.​

Jawaban:

e. satu peristiwa sejarah berkaitan dengan peristiwa sejarah lainnya.

Penjelasan:

multikausal adalah suatu penjelasan kausalitas yang sifatnya kompleks, artinya kausal suatu peristiwa, keadaan, atau perkembangan dilihat dari banyak faktor.

16. peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat.... a.anakronis b.sinkronis c.kontinuitas d.kausalitas e.diskontinuitas

Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat  c.kontinuitas

Pembahasan

Berkesinambungan atau kontinuitas merupakan peristiwa sejarah yang terkait satu di antara lainnya. Di dalam suatu peristiwa sejarah, akan ada keberlanjutan dalam sejarah yang terkait dengan peristiwa satu dengan yang lainnya.  

Keberlanjutan dalam sejarah sangat terkait erat dengan perubahan dan perkembangan peristiwa sejarah yang telah terjadi, yang akan melahirkan keterkaitan satu peristiwa dengan peristiwa yang lainnya. Keterkaitan ini dilhat dengan adanya satu masa ke masa lain yang memiliki peritiswa sejarah yang sama atau berbeda dengan lainnya. Kesimpulannya, Kontinuitas adalah peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang Sejarah bersifat kontinuitas artinya  https://brainly.co.id/tugas/2331799.jelaskan proses kontinuitas dalam sejarah https://brainly.co.id/tugas/12519773======================== Detil Jawaban

Kode          : 10.3.1

Kelas          : 10 SMA

Mapel         : Sejarah

Bab             : Konsep Sejarah

Kata Kunci  :  peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat.

17. 1. Pola perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat pra sejarah adalah…. a. Food Gathering menuju Food producing. b. Kehidupan nomaden menuju menetap. c. Food pruducing menuju food gathering. d. Menetap menuju nomaden. 2. Teori tentang proses masuknya kebudayaan Hindu-budha ke Indonesia yang dikemukakan oleh F.D.K. Bosch adalah teori……. a. Brahmana. c. Waisya. b. Ksatria d. Arus balik 3. Kolonial belanda membangun sekolah STOVIA,MULO, AMS, HBS bertujuan untuk…. a. Agar selalu mendapat simpati dari rakyat Indonesia. b. Rakyat Indonesia dapat melanjutkan sekolah ke yang lebih tinggi. c. Munculnya kaum cerdik pandai yang dapat membantu belanda. d. Mendidik calon pegawai rendah dipemerintahan Belanda. 4. Pengaruh Perang Dunia I terhadap pergerakan nasional Indonesia adalah……. a. Bangkitnya perlawanan bersenjata diberbagai daerah terhadap kolonialisme. b. Meningkatnya kesadaran nasionalisme untuk membebaskan diri dari kolonialisme. c. Munculnya berbagai organisasi perjuangan yang bersifat kedaerahan. d. Pembubaran Volkraad atau Dewan Rakyat sebagai reaksi terhadap tuntutan pembentukan milisi pribumi oleh kaum pergerakan Indonesia. 5. Skala prioritas perjuangan Reformasi pada periode setelah runtuhnya pemerintah Orde Baru adalah….. a. Pemberantasan kolusi, Korupsi, Nepotisme ( KKN ) b. Politik luar negeri yang bertujuan meningkatkan kemandirian bangsa Indonesia. c. Meningkatkan pengketatan kontrol pemerintah pusat terhadap daerah. d. Mengupayakan penanggulangan terhadap dampak ekonomi neo-liberal. 6. Pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan latar belakang terjadinya Perang Dunia I adalah…. a. Meningkatnya kekuatan monarchi absolutisme di eropa meredupkan nilai-nilai demokrasi yang dibangun sejak revolusi Prancis. b. Pembentukan Axis power yang di motori oleh Prancis, Jerman dan Turki. c. Meningkatnya agitasi kelompok teror Serbia dengan tokohnya bernama Gabriel Princip. d. Meletusnya peristiwa pembunuhan seorang putra mahkota Serbia bernama Pangeran Frans Ferdinan. 7. Perhatikan konsep-konsep berikut ini ! 1. Perang Dunia I. 4. Bekasi. 2. Perang Pasifik. 5. Penculikan Soekarno-Hatta. 3. Peristiwa sekitar proklamasi. 6. Karawang. Pernyataan yang berkaitan dengan peristiwa Rengas Dengklok adalah….. a. 1, 2, 3, dan 4. c. 3, 4, 5, dan 6. b. 2, 3, 4, dan 5. d. 2, 3, 5, dan 6. 8. Peristiwa pembebasan Irian Barat dapat dimaknai sebagai cerminan kondisi berikut… a. Kegagalan penyelenggaraan Pemilu. b. Kekecewaan Indonesia terhadap salah satu isi perjanjian Renville. c. Kekecewaan karena tidak ditaatinya isi perjanjian KMB oleh Belanda. d. Kekecewaan karena tidak ditaatinya isi perjanjian Linggarjati oleh Belanda.

3. C. maaf kalau salah

18. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benarUji Kompetensi1. Berikut ciri-ciri ilmu sejarah, kecualia, memiliki teori d. bersifat empirisb. memiliki metode e. memiliki objekC. bersifat dinamis2. Pola pikir ilmu sejarah berbeda denganpola pikir ilmu lain karena dalam sejarahyang diamati adalah peristiwa ....a. berkaitan dengan manusiab. tidak pernah berubahc. telah terjadid. masa lampaue. memberikan dampak luas3. Objek yang dipelajari oleh sejarah sebagaiilmu adalah ....a. peninggalan berupa candib. daerah asal penemuanc. manusia dan masyarakatd. benda-bendae. kitab-kitab4. Sejarah berasal dari kata syajaratun yangberarti pohon, artinya sejarah diibaratkanseperti pohon cemara yang puncaknyalancip. Kata syajaratun berasal daribahasa ....a. Indonesia c. Inggris e. Jawab. Arabd. Prancis5. Suatu peristiwa dapat dikategorikansebagai sejarah apabila ....a. berkaitan dengan proses terbentuknyasuatu wilayahb. kebenaran didasarkan pada penerimaandari masyarakatc. dapat menentukan kebenaran politikd. mengandung unsur kekekalan abadidan unike. ditulis oleh seorang sejarawan6. Sejarah memiliki dimensi ruang, artinyaperistiwa sejarah terjadi pada ....a sembarang periodeb. periode tertentuc. kurun waktu tertentud. sembarang waktue. tempat dan daerah tertentu7. Sejarah merupakan ilmu yang mengkajitentang kehidupanmanusia di masa lampau.Dengan demikian, manusia merupakana. subjek sejarah d. saksi sejarahb. objek sejarah e. pewaris sejarahc. penulis sejarah8. Sejarawan sebagai peneliti sekaliguspenulis sejarah berperan sebagai ....a. subjek sejarahb. objek sejarahc. penulis sejarahd. saksi sejarahe, pewaris sejarah9. Suatu peristiwa sejarah hanya terjadipada saat dan waktu tertentu dan tidakakan pernah terulang, hal ini menunjukanbahwa sifat sejarah....a. unikb. objektifc. subjektifd. imajinatife. kronologis10. Peristiwa sejarah merupakan peristiwayang abadi, karena peristiwa sejarah ....a tidak pernah berubahb. hanya terjadi satu kalic. peristiwa yang sangat pentingd. tidak terjadi pada semua peradabanmanusiae. selalu diabadikan oleh manusia sebagaisejarahnya11. Peristiwa-peristiwa sejarah merupakansuatu proses yang berkesinambungan,maksudnya peristiwa sejarah ....a. selalu berulang pada masaberikutnyab. berubah-rubah sesuai denganjamanyac. saling berkaitan antara peristiwa satudengan lainnyad. berawal dari peristiwa sederhanamenjadi peritiwa yang komplekse. dapat dijadikan pedoman untukkehidupan kini dan yang akan datang12. Sejarah bukan berkembang dan bergeraklurus ke depan dengan tujuan yang pasti,melainkan bergerak melingkar, yang tinggidan rendahnya lingkaran disebabkan olehkeadaan manusia itu sendiri. Definisisejarah ini dikemukakan oleh ....a. Sartono Kartodirdjob. Leopold von Rankec: R.G Collingwoodd. Ibnu Khaldune. Herodotus​

Jawaban:

1. A

2.A.

3.A

4.E

5.D

6.E

7.D

8.C

9.E

10.B

11.E

12.A

itu jawabnya

maap kalo slh

19. 1.ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sebelum tahun 1908 adalah... A. Perjuangan yang dilakukan belum memiliki tujuan B. Belum adanya pemimpin perjuangan rakyat didaerahC. Perjuangan yang dilakukan rakyat bersifat kedaerahanD. Rakyat di daerah belum memiliki semangat untuk merdeka2.Hubungan antara proklamasi dan UUD 1945 yaitu proklamasi merupakan penjelmaan isi jiwa bangsa Indonesia yang artinya... A. Proklamasi sebagai jembatan emas yang merupakan penghubung untuk menghantarkan bangsa Indonesia kemasa kemerdekaan B. Proklamasi merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaanC. Proklamasi kemerdekaan merupakan perwujudan dari jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia sebagai bangsa yang bermartabat dengan kehidupan yang bebas menentukan nasibnya sendiri D. Proklamasi menandai berdirinya negara indonesia dan sekaligus dimulainya sejarah ketatanegaraan3.Aldi, budi, dan edo pulang dari sekolah. Mereka sedang berdiri menunggu angkutan dipinggir jalan. Tiba tiba ada seorang pengendara sepeda motor terjatuh didekat mereka berdiri. Mereka langsung menolongnya. Berdasarkan cerita tersebut, mereka bertiga telah melaksanakan salah satu nilai pancasila yaitu... A. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban asasi manusiaB. Mengembangkan sikap tidak semena mena terhadap orang lainC. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsaD.gemar melaksanakan kegiatan kemanusiaan4.Latar belakang ham di bidang ekonomi diatur dalam UUD negara Republik Indonesia tahun 1945 adalah... A. Jaminan kesejahteraan yang sama bagi seluruh rakyatB. Menghapuskan pengangguran dinegara Indonesia C. Agar koperasi lebih menjamur didaerah terpencil D. Menghindari adanya monopoli kelompok tertentu6.Contoh kasus pelanggaran HAM yang terjadi di Indonesia adalah.. A. Perebutan pulau sipadan dan ligitanB. Hilangnya pesawat adam airC. Unjuk rasaD. Peristiwa tri sakti7.Kedaulatan yang dianut Indonesia adalah kedaulatan rakyat yang maknanya... A. Rakyat diberi kebebasan mengatur masa depan bangsaB. Seluruh kinerja pemerintah atas persetujuan seluruh rakyat C. Kehendak rakyat merupakan kekuasaan tertinggi dalam negaraD. Aturan aturan kenegaraan sepenuhnya diserahkan kepada rakyat 8.Pertemuaan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat dengan tema tertentu disebut... A. Unjuk rasaB. PawaiC. Rapat umumD. Mimbar bebas9.Berikut ini yang merupakan contoh pelaksanaan kewenangan pemerintahan daerah dalam otonomi daerah adalah... A. Penanganan kesehatan dan pendidikan nasionalB. Menjalin kerja sama luar negeri dan penyusunan APBNC. Pelaksanaan politik luar negeri dan penyusunan APBN D. Penyusunan kebijakan moneter dan pertahanan keamanan10.Faktor yang menyebabkan terjadinya globalisasi adalah.. A. Hilangnya batas batas antara satu negara dan negara yang lainB. Perkembangan kebutuhan, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi C. Perkembangan tatanan sosial dan budaya dalam masyarakat duniaD. Meningkatnya hubungan antara negara negara di dunia11.Politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif mengandung pengertian... A. Bersahabat dengan bangsa didunia yang sepaham dengan kitaB. Bersahabat dengan pihak pihak yang membawa keuntungan bagi negaraC. Bebas menentukan sikap dan cinta perdamaian D. Terkait dengan fakta pertahanan tertentu

1. c
2. d
3. d
4. a
6. c
7. c
8. c
9. a
10. b
11. c
maaf kalau salah dan semoga membantu

20. Perhatikan peristiwa sejarah berikut !Tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada SekutTanggal 16 Agustus 1945 peristiwa RengasdengklokTanggal 17 Agustus 1945 Proklamasi Kemerdekaan IndonesiaTanggal 18 Agustus 1945 Perumusan PancasilaTanggal 29 Agustus 1945 Pembentukkan KNIPPeristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa yang disusun berdasarkan kronologis berdasarkan ........Disusun secara runtut, teratur dan berkesinambungan berdasarkan urutan waktu kejadianDisusun sesuai pembabakan waktu dalam sejarah menurut sifat, unit, atau bentuk kejadiannyaMempunyai hubungan yang tak terpisahkan antara peristiwa yang satu dengan peristiwa yang lainnyaDisusun dengan memahami kehidupan sosial secara meluas dan ruang lingkup kejadianMemiliki unsur ruang atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah terkait dengan unsur geografi jawaban soal di atas apah​

berdasarkan urutan waktu kejadian

21. 01. Dalam mempelajari ilmu sejarah, terdapat dua definisi kata “sejarah” yang harus dipahami. Dua definisi tesebut berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris dan bahasa Arab (B) bahasa Yunani dan bahasa Arab (C) bahasa Latin dan bahasa Arab (D) bahasa Yunani dan bahasa Latin (E) bahasa Inggris dan bahasa Latin 02. Layaknya sebuah pohon, sejarah hendak mempelajari rangkaian peristiwa yang berkaitan satu sama lain. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 03. Sejarah juga menjadi cabang ilmu pengetahuan yang berusaha merangkai peristiwa masa lalu dalam masyarakat melalui proses penyelidikan yang logis, sistematis, empiris, dan komprehensif. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 04. Metode penyelidikan peristiwa masa lalu oleh seorang tokoh Yunani merupakan sebuah metode yang revolusioner karena di masa sebelumnya, manusia menyampaikan kisah masa lalu hanya sebatas cerita dari mulut ke mulut. Selain dianggap sebagai bahan obrolan biasa, peristiwa yang telah terjadi juga dianggap hanya sebatas …. (A) kehendak dewa-dewi saja (B) karma buruk dan baik seseorang (C) kisah warisan turun-temurun (D) keberuntungan (luck) seseorang (E) peristiwa semesta alam biasa 05. Kasus utama yang dijadikan bahan penyelidikan oleh Herodotus dalam bukunya yang berjudul “Histories” adalah Perang YunaniPersia. Hal yang membuat penyelidikan Herodotus bersifat revolusioner pada zamannya adalah …. (A) cara menyajikan temuan penyelidikan (B) hasil temuan penelitian (C) netralitas dalam menceritakan dua sisi yang berperang (D) keakuratan peristiwa yang diceritakan (E) sumber-sumber yang terpercaya 06. Contoh-contoh kasus, periodisasi, dan pengelompokan peristiwa dalam ilmu sejarah seringkali bertemakan sebuah aspek kehidupan masyarakat. Aspek tersebut adalah …. (A) sosial-masyarakat (B) tradisi dan budaya (C) politik dan kuasa (D) agama adan kepercayaan (E) sains dan teknologi 07. Sejarah mulai dapat berkembang sebagai ilmu pengetahuan saat peradaban manusia telah mengenal dan menciptakan …. (A) pertanian (B) kepercayaan (C) tradisi (D) bahasa (E) tulisan 08. Dalam kehidupan keseharian, secara tidak langsung kita sebenarnya telah mempraktikkan keterampilan inti yang ingin dilatih dalam mempelajari ilmu sejarah. Kegiatan keseharian yang paling tepat untuk menggambarkan keterampilan yang dimaksud adalah .... (A) menghitung untung-rugi usaha (B) merencanakan jenjang karir (C) menulis buku harian (D) menceritakan riwayat keluarga (E) membicarakan orang lain (gosip) 10. Sifat berikut ini yang tidak menjadikan sejarah sebagai sebuah ilmu pengetahuan adalah …. (A) logis (B) sistematis (C) empiris(D) teoretis (E) komprehensif 11. Agar bisa bersanding dengan cabang ilmu pengetahuan lain seperti biologi, fisika, dan kimia, sejarah memiliki aturan dalam mengolah dan menghasilkan temuan. Aturan tersebut berupa .... (A) hukum dan teorema penelitian (B) rumus-rumus dan formula (C) konsep dasar, prinsip pokok, dan tahapan penelitian (D) teori, hipotesis, dan asumsi penelitian (E) etimogi dan definisi dari ilmu sejarah 12. Tujuan utama dari periodisasi peristiwa-peristiwa sejarah adalah .... (A) mengelompokkan peristiwa yang mirip (B) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang berpengaruh satu sama lain (C) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang bercorak budaya sama (D) mengelompokkan peristiwa yang berpola dan berstruktur serupa (E) mengelompokkan peristiwa yang berakar sama 13. Manusia menjadi pusat kajian ilmu sejarah (subjek dan objek sejarah) karena .... (A) sejarah hadir untuk mengkaji peristiwa manusia (B) sejarah diciptakan oleh manusia (C) sejarah dapat membahas seluruh aspek kehidupan manusia (D) sejarah dirancang untuk memenuhi kebutuhan manusia (E) sejarah mencatat peradaban manusia 14. Segala hal yang bukan manusia dan tidak memerlukan kaitan dengan manusia seperti bumi, alam semesta, bahkan hewanhewan juga tetap dapat dikaji dalam ilmu sejarah. Ini merupakan konsep yang bernama “non-manusia” yang berstatus sebagai .... (A) subjek (B) predikat (C) objek (D) pelengkap (E) keterangan 15. Dalam membahas peristiwa sejarah, kita perlu memerhatikan konsep ruang dan waktu. Contoh penerapan konsep tersebut dalam kasus berikut yang tepat adalah .... (A) renaisans muncul di Italia dalam kurun waktu 1453 - 1605 (B) revolusi Rusia 1917 memengaruhi pergerakan nasional Indonesia 1908-1942 (C) revolusi Rusia 1917 terjadi karena serangkaian masalah di beberapa daerah di Rusia (D) proklamasi kemerdekaan Indonesia 1945 terjadi berkat kekosongan kekuasaan (E) Indonesia memiliki 3 orde rezim orde lama, orde baru, dan orde reformasi ​

Jawaban:

1. A.

2. D.

3. A.

Dst.

Semoga membantu

22. 1. Dibawah ini yang termasuk struktur teks eksplanasi ialah... a. Pengenalan fenomena b. Rangkaian peristiwa c. Ulasan d. Pernyataan umum 2. Jika Teks eksplanasi sebagai jawaban atas pertanyaan bagaimana, maka uraiannya akan bersifat... a. kausalitas b. kronologis c. umum d. khusus 3. Bagian akhir / penutup dari sebuah teks eskplanasi adalah... a. Pengenalan fenomena b. Rangkaian peristiwa c. Ulasan d. simpulan 4. Teks eksplanasi bertujuan... a. menyatakan hasil laporan observasi b. menyajikan hiburan c. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanya d. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal Perhatikanlah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang. 5. Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dar... a. Kronologis (urutan peristiwa) b. Sebab atau akibat c. Pengenalan fenomena d. Asal-asul peristiwa 6. Pada teks eksplanasi di atas terdapat kata yang menjadi penunjuk waktu. Kata tersebut ialah... a. belakangan ini b. menjadikan c. tidak berlebihan d. berdampak 7. Perhatikanlah kutipan teks berikut ini! Semua produsen dapat menghasilkan makanannya sendiri sehingga disebut organisme autotrof. Sebagai produsen, tumbuhan hijau menghasilkan makanan melalui proses fotosintesis. Makanan dimanfaatkan oleh tumbuhan itu sendiri maupun makhluk hidup lainnya. Dengan demikian, produsen merupakan sumber energi utama bagi organisme lain, yaitu konsumen. Penggambaran rangkaian kejadian dalam kutipan teks di atas disusun dengan pola... a. kronologis b. kausalitas c. umum d. khusus 8. Perhatikanlah kutipan teks berikut ini! Otak anak-anak menyerap radiasi ponsel dua kali [...] banyak [...] orang dewasa. Radiasi ponsel memberikan pengaruh buruk bagi kesehatan terutama anak-anak, [...] temuan penelitian tersebut belum final. Ada baiknya [...] kita menjauhkan ponsel dari anak-anak sejak dini. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... a. Sama, dengan, untuk, kalau b. Lebih, daripada, bagi, jika c. Sama, dengan, kepada, apabila d. Lebih, daripada, meskipun, jika 9. Cermatilah kutipan berikut! Beberapa kawasan di Kalimantan Tengah masih tertutup kabut asap, [...] Pemerintah sudah menurunkan hujan buatan untuk mengurangi ketebalan kabut. Kabut asap yang terjadi di Kalimantan Tengah dan menutupi beberapa negara tetangga menunjukkan [...] sistem pembakaran untuk pembukaan lahan baru masih buruk [...] tidak segera diantisipasi, dampak kabut asap akan semakin meluas. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... a. biarpun, untuk, kalau b. walaupun, bagi, bilamana c. meskipun, bahwa, jika d. walaupun, karena, seandainya 10. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi adalah... a. simpulan / intisari dari gagasan yang dibahas b. konflik pada tokoh-tokoh dalam novel c. peryataan tantang topik yang sedang dibahas d. informasi yang didasarkan pada fakta berkaitan dengan topik

Jawaban:

1:D

2:B

3:D

4:C

5:B

6:A

7:C

8:D

9:C

10:B

Penjelasan:

Maaf kalau salah

Semoga membantu

23. 1. Seni yang merupakan pengembangan dari proses menggambar adalah seni.... a. Lukis b. makrame c. batik d. grafis 2. Di bawah ini adalah termasuk tema-tema yang terdapat dalam karya seni murni, kecuali a Hubungan manusia dengan dirinya sendiri b Hubungan manusia dengan manusia yang lain c. Hubungan manusia dengan alamnya d. Hubungan manusia dengan masa lalunya 3. Naturalisme adalah a Aliran yang memandang dunia ini tanpa ilusi, apa adanya tanpa menambah atau mengurangi objek, penggambarannya sesuai dengan kenyataan hidup - b. Aliran seni lukis yang lebih bersifat imajiner c. Aliran seni lukis yang penggambarannya alami atau sesuai dengan keadaan alam d. Aliran yang erat kaitannya dengan dunia fantasi, seolah-olah kita melukis dalam dunia mimpi 4. Kecenderungan seorang seniman untuk mencurahkan kenyataan dengan efek-efek emosional adalah aliran a Surealisme b kubisme c. impresionisme d. ekspresionisme 5. Gaya deformatif adalah a. Perubahan bentuk dari aslinya sehingga menghasilkan bentuk baru namun tidak meninggalkan bentuk dasar aslinya. b. Perwujudan gaya seni rupa yang menggunakan keadaan nyata pada kehidupan masyarakat dan gaya alam c. Suatu bentuk yang sulit untuk dikenal d. Kecenderungan seorang seniman untuk mencurahkan kenyataan dengan efek-efek emosional 6. Aliran yang bukan termasuk dari gaya representatif adalah a Naturalisme b. realisme c. romantisme d. kubisme 7. Salah satu pelukis Indonesia aliran romantisme yang terkenal akan lukisannya yaitu penangkapan Diponegoro adalah a. Dullah b. Basoeki Abdullah c. Raden Saleh d. Wardoyo 8. Salah satu pelukis bergaya ekspresionisme yang terkenal adalah a. Vincent van Gogh b. George Seurat c. Claude Monet d Salvador Dali 9. Beberapa ragam media digunakan untuk membuat gambar, salah satunya adalah pensil. Ada bermacam jenis pensil biasanya ditandai dengan kode tertentu. Apabila kita ingin menggunakan jenis pensil yang keras, berikut ini pensil yang bisa kita pilih adalah а в b. 2B с НВ d 6H 10. Salah satu jenis teknik lukisan dimana cat yang dipakai diaduk dengan perekat yang biasanya terbuat dari putih telur atau sagu, lukisan dengan teknik ini sudah dikenal sejak jaman dahulu Dan hasilnya banyak ditemukan pada dinding goa-goa. Teknik yang dimaksud adalah a. Tempera b. al fresco c. al secco d. mozaik 11 Pengan menempelkan pecahan kaca yang berwarna-warni pada dinding atau media lain, dapat membentuk objek tertentu yang indah. Teknik ini biasanya dikenal dengan teknik a al fresco b. al secco c. mozaik d tempera 12 Berdasarkan fungsinya, patung dibedakan menjadi beberapa macam. Salah satu jenis patung yang difungsikan sebagai peringatan peristiwa atau kejadian yang bersejarah adalah jenis patung​

Jawab :

1. a. Lukis

2. d. Hubungan manusia dengan masa lalunya

3. c. Aliran seni lukis yang penggambarannya alami atau sesuai dengan keadaan alam

4. d. Ekspresionisme

5. a. Perubahan bentuk dari aslinya sehingga menghasilkan bentuk baru namun tidak meninggalkan bentuk dasar aslinya

6. d. Kubisme

7. c. Raden Saleh

8. a. Vincent van Gogh

9. d. 6H

10. a. Tempera

11. c. Mozaik

12. Patung monumen

Penjelasan :

Nomor 1 :

Seni lukis adalah pengembangan dari kegiatan menggambar yang diwujudukan melalui karya dua dimensi bermediakan kanvas atau media datar lainnya dari objek tiga dimensi. Lukisan merupakan hasil seni lukis berupa tampilan yang memiliki nilai estetika yang harus dapat menerjemahkan apa yang ada dalam objeknya.

Nomor 2 :

Tema-tema pada pembuatan karya seni murni terdiri dari :

Hubungan antara manusia dengan dirinyaHubungan antara manusia dengan alam khayalHubungan antara manusia dengan manusia lainHubungan antara manusia dengan bendaHubungan antara manusia dengan alam sekitarHubungan antara manusia dengan aktivitasnya

Jadi, tema-tema di atas yang bukan tema-tema pembuatan karya seni murni adalah hubungan antara manusia dengan masa lalunya.

Nomor 3 :

Secara bahasa, naturalisme berasal dari kata nature dalam bahasa Inggris artinya alam. Secara sederhana, aliran naturalisme menjadikan alam sebagai objek lukisannya. Unsur-unsur penyusunan sebuah karya seni rupa, mulai dari perbandingan, perspektif, tekstur, dan pewarnaannya digambarkan seperti yang terlihat oleh mata.

Nomor 4 :

Ekspresionisme adalah kecenderungan seorang seniman untuk mendistorsi kenyataan dengan efek-efek emosional. Istilah emosi lebih menuju kepada jenis emosi kemarahan dan depresi daripada emosi bahagia.

Nomor 5 :

Istilah deformatif berasal dari kata deformasi artinya perubahan bentuk. Bentuk alam diubah sedemikian rupa sehingga menghasilkan bentuk baru, namun menyerupai bentuk aslinya. Gaya seni rupa yang tergolong deformatif antara lain :

SurealismeImpresionismeEkspresionismeKubisme

Nomor 6 :

Kata representatif berasal dari kata representasi mengandung pengertian sesungguhnya nyata atau sesuai dengan keadaan perwujudan. Gaya seni rupa ini menggambarkan kenyataan yang nyata pada kehidupan masyarakat atau keadaan alam, seperti :

RomantismeNaturalismeRealisme

Jadi, aliran yang bukan aliran gaya representatif adalah kubisme karena kubisme termasuk aliran gaya deformatif.

Nomor 7 :

Romantisme berasal dari kata roman artinya cerita dan isme artinya aliran atau gaya. Jadi, romantisme adalah gaya atau aliran seni rupa yang penggambarannya mengandung cerita kehidupan manusia atau hewan. Salah satu pelukis yang mempelopori aliran ini adalah Raden Saleh. Lukisan Penangkapan Pangeran Diponegoro adalah salah satu lukisan aliran romantisme karya Raden Saleh.

Dullah adalah salah satu pelukis aliran realisme, Basuki Abdullah juga merupakan pelukis aliran realisme dan naturalisme, dan Wardoyo juga merupakan pelukis aliran realisme.

Nomor 8 :

Ekspresionisme berasal dari kata expression artinya ungkapan jiwa yang spontan dan isme artinya aliran atau gaya. Jadi, ekspresionisme adalah aliran atau gaya seni rupa yang penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa perupanya yang spontan pada saat melihat objek. Salah satu pelukis yang mempelopori gaya ini adalah Vincent van Gogh.

George Seurat adalah salah satu pelukis aliran pointilisme, Claude Monet adalah salah satu pelukis aliran impresionisme, dan Salvador Dali adalah salah satu pelukis aliran surealisme.

Nomor 9 :

Berdasarkan tingkat kekerasannya, pensil dibedakan menjadi 3 jenis, yaitu :

Lunak; Kategori ini rata-rata ditandai bersama kode-kode seperti 2B, 3B, 4B, 5B, 6B, dan 7B.Sedang; Tipe pensil sedang umumnya difungsikan untuk posting dan biasanya ditandai bersama huruf dan angka seperti H, HB, F, B, 2H, dan 3H.Keras; Pensil dengan kepadatan yang keras umumnya difungsikan untuk menciptakan sketsa bangunan karena memiliki dampak warna yang tidak demikian gelap bahkan condong berwarna abu-abu dan ditandai bersama kode huruf dan angka 4H, 5H, 6H, 7H, 8H, dan 9H.

Nomor 10 :

Teknik lukisan tempera sudah dikenal pada zaman renaissance yaitu cat yang digunakan dicampur dengan perekat seperti putih telur atau sagu. Lukisan jenis ini diterapkan di permukaan tembok atau dinding sebagai penolak bala seperti lukisan di goa-goa.

Nomor 11 :

Dikutip dari buku Seni Rupa SMP : Seni Lukis, Seni Patung, Seni Grafis, dan Pameran karangan Eighteen Salasi, mozaik adalah teknik menempelkan pecahan atau lempengan kaca yang berwarna-warni pada dinding atau media lain, sehingga membentuk suatu objek tertentu. Bahan yang digunakan untuk menempelkan tidak hanya berupa pecahan keramik atau lempengan kaca saja, tetapi juga berbentuk pecahan porselen, potongan kertas, atau batu yang memiliki berbagai macam warna.

Nomor 12 :

Patung monumen adalah jenis patung yang biasa dibuat untuk peringatan kejadian atau peristiwa yang bersejarah. Patung monumen juga dibuat untuk mengenang jasa pahlawan besar dalam sebuah bangsa atau kelompok kenegaraan.

24. 1. Alat komunikasi untuk menyampaikan informasi tertulis dari suatu pihak kepada pihak lain adalah... A. Novel B. Koran C. Majalah D. Surat E. Brosur 2. Beberapa yang termasuk ke dalam fungsi surat, kecuali.. A. Permintaan B. Bukti historis C. Alat bukti tertulis D. Sebagai sarana pemberitahuannya E. Tempat cerita 3. Salah satu ciri surat pribadi adalah... A. Menggunakan nomor surat, lampiran dan perihal B. Menggunakan ragam bahasa resmi C. Menggunakan kop surat apalagi surat dikeluarkan oleh organisasi atau instansi D. Tidak ada nomor surat E. Format surat baku 4. Contoh alinea penutup dalam surat lamaran adalah... A. Yth. Manager personalia PT Penerbit Erlangga B. Dengan hormat... C. Jakarta, 9 April 2019 D. Hormat saya E. Demikian surat lamaran ini saya buat, atas perhatian Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih 5. Dibawah ini yang termasuk unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan, kecuali ... A. Penulisan surat lamaran harus menarik B. Semua jawaban salah C. Penulisan surat lamaran harus menggunakan kalimat yang efektif D. Penulisan surat lamaran menggunakan bahasa yang baik dan benar E. Penulisan surat lamaran mencantumkan tujuan dan alasan pelamar 6. Cerita sejarah ekspositoris dan cerita sejarah sugestif termasuk ke dalam cerita sejarah berdasarkan ... A. Tujuan B. Fungsi C. Sudut pandang D. Peristiwa E. Semua jawaban salah 7. Kondisi mulai timbul konflik antara tokoh utama dan tokoh yang lain merupakan pengertian dari ... A. Solusi B. Orientasi, Solusi, Reorientai C. Orientasi D. Komplikasi E. Reorientai 8. Sudut pandang, majas/metafora bahasa yang digunakan, dan nilai didik termasuk kriteria yang digunakan untuk menganalisis cerita atau novel sejarah berbentuk .... A. Argumentasi B. Opini C. Debat D. Fakta E. Fiksi 9. Dibawah ini yang termasuk kedalam kaidah kebahasaan cerita atau novel sejarah, kecuali... A. Menggunakan kata sifat yang menjelaskan frasa nominal B. Menggunakan kata benda atau kata ganti tertentu C. Menggunakan kalimat opini D. Menggunakan kata hubung atau konjungsi E. Menggunakan tokoh sentral 10. Berkatan dengan pernyataan berupa fakta dan opini, teks editorial umumnya bersifat sebagai berikut, kecuali... A. Situasional B. Politis C. Krusial D. Opini redaksi E. Konsisten 11. Memiliki karakter atau konsistensi yang teratur kepada para pembaca terkait sikap media massa yang menulisnya adalah pengertian dari sifat teks editorial yaitu... A. Konsisten B. Ulasan C. Krusial D. Politis E. Situasional 12. Ciri-ciri teks editorial golongan pers menengah ke atas atau pers yang berkualitas adalah... A. A, B, dan C benar B. Hati-hati ( tidak menyebutkan nama orang yang sedang berikatan ) C. Cenderung konservatif D. Normatif E. Lebih berani 13. Dibawah ini yang termasuk kedalam ciri-ciri opini, kecuali... A. Bener bener terjadi B. Belum terjadi C. Berupa pendapat D. Bersifat subjektif E. Keterangan nya belum jelas 14. Dibawah ini yang termasuk ke dalam struktur teks editorial, kecuali... A. Penjelasan objektif B. Opini langsung menyanggah C. Pengantar D. Penutup E. Sudut pandang akurat 15. Menguasai permasalahan secara pasti ketika menulis teks editorial adalah salah satu... A. B, C, dan D benar B. Tujuan teks editorial C. Kaidah teks editorial D. Fungsi teks editorial E. Struktur teks editorial 16. Teks editorial yang menjelaskan fakta penting secara tersembunyi adalah pengertian dari jenis teks editorial... A. Tajuk argumentatif B. Tajuk inovatif C. Tajuk informatif D. Tajuk interpretatif E. Tajuk persuasif 17. Teks editorial yang berisi masalah dan sifatnya menghibur, menyindir, berisikan humor, atau mengangkat tema kehidupan manusia adalah pengertian dari jenis teks editorial... A. Tajuk interpretatif B. Tajuk menghibur C. Tajuk ajakn aksi D. Tajuk pesusasif E. Tajuk informatif

Jawaban:

1.D.surat

2.B.bukti historis

3.A

4.D.hormat saya

5.B.semua jawaban slah

Penjelasan:

maaf kalau salah

25. 1.secara bahasa sejarah berarti......... a.lampaub.terjadic.peristiwad.prosese.waktu2.dimensi yang menitikberatkan pada terjadinya peristiwa dalam penulisan sejarah adalah dimensi..............a.ruang b.waktuc.manusiad.bendae.ilmu3.LOGOS ARTINYA.........a.aturan b.acuan c.dimensid.waktue.ilmu7.berikut adalah pernyataan yang benar tentang kronologi,kecuali.........a.berdasarkan urutan waktu yang tepat b.mengacu konsep ruangc.mengkaji peristiwa yang saling berkaitan d.membantu merekonstruksi kembali suatu peristiwa e.membandingkan peristiwa sejarah dalam waktu yang sama 8.dimensi spasial merupakan sebutan untuk konsep.........a.waktu b.ruangc. kronologi d.rangkaian peristiwae.manusia 9.perkembangan masyarakat manusia dari masa lampau sampai sekarang termasuk salah satu contoh aspek..........a.kesinambungan b.perkembanganc.pengulangan d.perubahan e.spasial10.kesinambungan terjadi bila suatu masyarakat baru hanya melakukan adopsi lembaga lembaga........a.nyatab.baruc.lamad.sosiale.politik11.penggambaran proses waktu sifat.........a.bertolak belakangb. aritmatikc. lineard. no lineare. tetap 12.maka konotatif pada waktu artinya adalah........ a. sebenarnya b. bukan sebenarnya c. kenyataannyad. yang terjadie. etimologis13.sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan perubahan, kejadian kejadian, dan peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut............ a. R.G collingwoodb. Kuntowijoyoc. Sartono kartodirjod. R. MOH. alie. Ibnu Khaldun ​

Jawaban:

1. C) Peristiwa

2. B) Waktu

7. A) Berdasarkan urutan waktu yang tepat

9. B) Perkembangan

26. 1. Salah satu ciri dari sinkronik adalah …. *a. Memanjang dalam waktub. Bersifat verticalc. Mementingkan prosesd. Rekonstruksi peristiwa sejarahe. Mempelajari sejarah dari berbagai aspek2. Berfikir diakronik sering disebut juga dengan berfikir kronologis, hal ini karena …. *a. Konsep diakronik selalu mengutamakan ruangb. Selalu bersifat horizontal dan dinamisc. Mengurutkan kejadian dari waktu ke waktud. Peristiwa yang selalu membatasi dalam waktue. Mempelajari sejarah melihat dari berbagai sudut pandang3. Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir... *A. KronikB. SinkronikC. DiakronikD. KronologiE. Anakronisme Pertanyaan ini wajib diisi4. Berikut ini merupakan ciri dari diakronik adalah .... *a. Memanjang dalam waktub. terbatas pada waktuc. meluas dalam ruangd. membahas banyak aspeke. perkembangan perekonomian khusus dipelajari5. Maksud dari bersifat vertikal dalam diakronik adalah .... *a. Meluas dalam ruangb. Terbatas dalam satu waktuc. Aspek Budaya dan Sosial dilebur jadi satud. Memanjang dalam waktue. berhubungan dengan banyak peristiwa6. Dalam berfikir sinkronik dikenal juga dengan istilah horizontal. artinya adalah .... *a. Meluas dalam Ruangb. berhubungan sebab dan akibatc. berkaitan antara satu peristiwa dengan peristiwa lainnyad. menyusun peristiwa secara kronologise. membuat rangkaian tahun dalam satu peristiwa7. Sejarah tidak dapat diulang dan hanya terjadi satu kali. hal ini berarti sejarah merupakan .... *a. peristiwa yang pentingb. peristiwa yang langkac. peristiwa yang abadid. peristiwa yang unikperistiwa yang berkesan8. Dalam memahami ciri sejarah, kita akan mengetahui bahwa sejarah tentu saja akan menjadi sebuah momentum yang dapat menentukan nasib banyak umat manusia. hal ini berarti sesuai dengan konsep sejarah yaitu .... *a. peristiwa yang unikb. peristiwa yang pentingc. peristiwa yang langkad. peristiwa yang abadie. peristiwa yang wajar9. Sejarah tidak dapat berubah dan akan terus dikenang sepanjang masa. hal ini sesuai dengan konsep sejarah yaitu .... *a. peristiwa yang langkab. peristiwa yang unikc. peristiwa yang dikenangd. peristiwa yang pentinge. peristiwa yang abadi10. Manakah diantara pernyataan berikut yang tidak termasuk ke dalam konsep sejarah? *a. sejarah sebagai ilmub. sejarah sebagai senic. sejarah sebagai peristiwad. sejarah sebagai faktae. sejarah sebagai kkisa​

Jawaban:

1.e

2.c

3.b

4.a

5.a

6.a

7.a

8.b

9.d

10.e

27. 1. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan suatu peristiwa unik karena.. A. Terjadi dalam kehidupan manusia B. Menentukan kehidupan orang banyak C. Tidak berubah dan tetap dikenang D. Menjadi penghubung dengan peristiwa lain E. Terjadi hanya satu kali 2.pengertian sejarah merupakan suatu peristiwa yang unik mengandung arti bahwa periatiwa sejarah... A. Beraifat abadi dan tidak berubah B. Hanya terjadi satu kali dan tidak bisa Terulang sama untuk kedua kalinya C. Menyangkut kehidupan manusia D. Mempunyai arti dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya E. Bisa terjadi beberapa kali dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya 3. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk.. A. Menyeleksi berbagai peristiwa B. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa C. Membuat urutan periatiwa berdasarkan tahun D. Mengungkapkan berbagai peristiwa E. Membuat pedoman peristiwa penting 4. Salah satu karakteriatik sejarah sebagai ilmu adalah bersifat empiris. Maksudnya adalah... A. Berkaitan erat dg pengalaman manusia yang benar" terjadi B. Berkaitan dg segala hal yang pernah dialami oleh semua hal C. Berkaitan dg semua masalah yang telah lampau D. Pengalaman manusia yang dapat dijadikan sebagai renungan E. Selalu dapat teruji sejalan dengan pengalaman manusia di masa lalu 5.perhatikan data" berikut : 1.terjadi di masa lampau 2.hanya sekali terjadi 3.menyangkut kehidupan manusia 4.terjadi berulang dan persis sama Berikut yg merupakan sejarah sebagai peristiwa adalah nomor... A. 1,2 dan 3 B. 1,2 dan 4 C. 1,3 dan 4 D. 2,3 dan 4 E. 3,2 dan 1

1. E
2. B
3. C
4. D
5. A
semoga membantu

28. Salah satu sifat sejarah adalah unik, unik di sini di maksudkan bahwa peristiwa sejarah itu unik tidak ada yang sama dan hanya terjadi satu kali, namun pada persitiwa sejarah ada persitiwa sejarah yang berulang, bagaimana kaitan perulangan dalam peristiwa sejarah tersebut, jelaskan dan berikan contoh perulangan dalam peristiwa sejarah....​

Jawaban:

Konsep pengulangan dalam ilmu sejarah adalah apabila peristiwa yang pernah terjadi di masa lampau terjadi lagi pada masa berikutnya.

Dalam hal pengulangan, sejarah mengkaji peristiwa-peristiwa masa lampau yang terjadi pada masa sekarang. Disini yang berulang fenomenanya.

Penjelasan:

29. Perhatikan peristiwa sejarah berikut!(1) Tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu(2) Tanggal 16 Agustus 1945 Peristiwa Rengasdengklok(3) Tanggal 17 Agustus 1945 Proklamasi Kemerdekaan Indonesia(4) Tanggal 18 Agustus 1945 Perumusan Pancasila(5) Tanggal 29 Agustus 1945 Pembentukan KNIPPeristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa yang disusun berdasarkankronologis karenaA disusun secara runtut, teratur, dan berkesinambungan berdasarkan urutanwaktu kejadianВ. disusun sesuai dengan pembabakan waktu dalam sejarah menurut sifat, unit,atau bentuk kejadiannyaC. mempunyai hubungan yang tak terpisahkan antara peristiwa yang satudengan peristiwa lainnyaD. disusun dengan memahami kehidupan sosial secara meluas dan ruanglingkup kejadianmemiliki unsur ruang atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah terkaitdengan unsur geografis​

Jawaban:

A

Penjelasan:

karena teratur nyambung dll

sorry if wrong ( maaf kalau salah)

30. 37.1. tersusun dalam sebuah cerita2. lebih banyak berkisah tentang politik3. banyak bicara tentang tokoh elit4. berfokus pada kehidupan sosial, politik, budayaciri ciri yang dimiliki oleh penulisan sejarah yang bersifat naratif adalah...a. 1,2,3 benarb. 1,2 benarc. 3,4 benard. 4 benare. salah semua40. tema atau topik peristiwa di masa lampau yang bisa dijadikan sebagai bahan dalam penulisan sejarah naratif adalah..a. budaya suku dayak di kalimantanb. runtuhnya pemerintahan orde baruc. ekonomi di masa sukarnod. kebersamaan masyarakat samin di blorae. kehidupan petani banten di masa penjajah belanda73. pemerintah orde baru hampir menguasai semua lini kehidupan bangsa, termasuk penulisan sejarah. salah satu ciri penulisan sejarah indonesia yang berkembang pesat di masa orde baru adalah...a. berkembangnya penulisan sejarah sosialb. munculnya penulisan tokoh sejarah yang sarat kultus individuc. sejarah ditulis secara komprehensif dan menyeluruhd. penelitian dan penulisan sejarah yang dikaitkan dengan pembangunane. maraknya penulisan biografi tokoh

37. d
40. b
73. e

Semoga membantu :)