Maksud Dan Tujuan Ilmu Menjual Adalah

Apakah maksud dan ilmu tujuan ilmu menjual

Daftar Isi

1. Apakah maksud dan ilmu tujuan ilmu menjual

Kategori Soal : Wirausaha
Kelas : 7
Materi : Penjualan
Kata kunci : menjual

Pembahasan :

Hai, saya coba bantu jawab yaa.. Sebelumnya saya akan jelaskan ilmu menjual itu apa..

Ilmu menjual merupakan ilmu bagaimana mempengaruhi seseorang untuk agar bersedia membeli barang atau jasa yang ditawarkan.
Objek ilmu menjual yaitu adanya penjual dan barang yang dijual.

Maksud dari ilmu menjual adalah kemampuan dalam melaksanakan seni menjual, yaitu kemampuan usaha untuk mendapatkan hasil yang diinginkan dengan cara menggunakan kepandaian ilmu menjual nya.

Kemudian, Tujuan ilmu menjual yaitu menjual kepandaian bagaimana cara menjual barang atau jasa kepada calon pembeli.
Seorang penjual yang kreatif dan terampil serta professional, akan dapat memberikan saran kepada para pembeli atau pelanggan nya, apa yang harus dibeli, manfaatnya seperti apa, dan bagaimana cara menggunakan barang tersebut, dst.

2. maksud dan tujuan ilmu menjual

supaya kita tahu caranya untuk menjual
Ilmu menjual merupakan ilmu bagaimana mempengaruhi seseorang untuk agar bersedia membeli barang atau jasa yang ditawarkan.
Objek ilmu menjual yaitu adanya penjual dan barang yang dijual.

Maksud dari ilmu menjual adalah kemampuan dalam melaksanakan seni menjual, yaitu kemampuan usaha untuk mendapatkan hasil yang diinginkan dengan cara menggunakan kepandaian ilmu menjual nya.

Kemudian, Tujuan ilmu menjual yaitu menjual kepandaian bagaimana cara menjual barang atau jasa kepada calon pembeli.
Seorang penjual yang kreatif dan terampil serta professional, akan dapat memberikan saran kepada para pembeli atau pelanggan nya, apa yang harus dibeli, manfaatnya seperti apa, dan bagaimana cara menggunakan barang tersebut, dst.

3. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah

Untuk mencari nafkah dan untuk mendapatkan uang...

Maaf kalo kurang tepat

4. 1. Guru, pekerja seni, petugas kebersihan, merupakan contoh bahan/sumber belajar IPS kelompok....... Pilih salah satu jawaban a. narasumber b. lingkungan alam c. lingkungan masyarakat dan budaya d. lingkungan sosial 2. Materi yang dimulai dari keluarga, masyarakat petani, masyarakat desa, masyarakat perkotaan, dan masyarakat lainnya yang lebih luas dan jauh adalah contoh pendekatan .... Pilih salah satu jawaban a. Expanding Thematical Approach b. Expanding Thopical Approach c. Expanding Environmental Approach d. Expanding Community Approach 3. Mempelajari IPS di Sekolah Dasar merupakan salah satu upaya mengajak peserta didik peka terhadap masalah di sekitarnya. Berikut contoh perilaku yang bisa dilakukan peserta didik, kecuali .... Pilih salah satu jawaban a. tidak membuang sampah di sungai b. menanam pohon di lingkungan rumah c. menggunakan air secukupnya 4. Metode pembelajaran dengan cara belajar siswa dalam rangka memfasilitasi prestasi akademik siswa yang beragam, baik dari segi ras, budaya ataupun sosial, merupakan salah satu perwujudan kompetensi .... Pilih salah satu jawaban a. pendidikan karakter b. intelektual c. multikultural d. Sosial 5. Nilai-nilai pembelajaran IPS pada materi lingkungan dimaksudkan agar siswa .... .... Pilih salah satu jawaban a. memanfaatkan sumber daya alam semaksimal mungkin b. memahami keterbatasan sumber daya alam dan bijak dalam memanfaatkannya c. menjual sumber daya alam lain untuk kemakmuran masyarakat d. menggali sumber daya alam yang belum tersentuh 6. Pada area dan substansi pembelajaran, alam sebagai tempat dan penyedia potensi sumber daya merupakan bagian dari .... Pilih salah satu jawaban a. waktu b. norma c. nilai d. Ruang 7. Pengalaman belajar yang meningkatkan keterampilan IPS yang berkaitan dengan kebudayaan adalah .... Pilih salah satu jawaban a. membaca artikel tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya b. mendengarkan penjelasan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya c. melakukan pengamatan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya d. melakukan pengamatan kegiatan masyarakat dan membuat laporan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa 8. Pengembangan pemahaman dan sikap positif siswa terhadap nilai, norma dan moral yang berlaku dalam masyarakat termasuk dalam aspek .... Pilih salah satu jawaban a. keterampilan b. intelektual c. kehidupan sosial d. kehidupan individu 9. Salah satu manfaat mempelajari IPS yang berkaitan dengan lingkungan adalah.... Pilih salah satu jawaban a. menjaga kelestarian sumber daya alam yang terbatas b. mengambil keuntungan yang sebesar-besarnya dari kelangkaan sumber daya alam c. memanfaatkan sumber daya alam di daerahnya untuk kepentingan tertentu d. memahami sumber daya alam tak terbatas di lingkungannya 10. Tujuan mempelajari IPS adalah untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami disiplin ilmu sosial, kemampuan berpikir, kemampuan prosesual dalam mencari informasi dan mengkomunikasikan hasil temuan. Tujuan tersebut termasuk dalam pengembangan .... Pilih salah satu jawaban a. diri sebagai makhluk sosial b. diri siswa sebagai pribadi c. kemampuan intelektual siswa d. kemampuan dan rasa tanggung jawab sebagai anggota masyarakat dan bangsa

1.a
2.a
3.a
4.a
5.a
6.a
7.a
8.a
9.a
10.a

5. Perkembangbiakan Vegetatif BuatanManusia dapat melakukan perkembangbiakan pada tumbuhan. Tujuannya adalah untuk memperoleh tumbuhan baru dengan cepat dan tidak bergantung padamusim. Selain itu, dapat diperoleh tumbuhan baru yang sifatnya sama dengan induknya.Perkembangbiakan secara vegetatif buatan,antara lain dapat dilakukan melalui setek, cangkok,sambung (enten), tempel (okulasi), runduk, dan kulturjaringan1) SetekSetek adalah perkembangbiakan dengan cara menanam potongan/bagian dari tumbuhan. Bagian tumbuhan yang dapat ditanam dapat berupa batang, tangkai, ataudaun. Tidak semua tumbuhan dapat disetek. Beberapa contoh tumbuhan yang dapat disetek adalah singkong,mawar, dan tumbuhan lidah mertua. Singkong dapatdisetek bagian batangnya. Mawar dapat disetek bagian tangkainya. Adapun tumbuhan lidah mertua dapat disetek daunnya.2) CangkokTujuan mencangkok adalah mendapatkan individu baru yang memiliki sifat sama persis dengan induknya.Selain itu, mencangkok dilakukan agar tumbuhancepat berbuah. Mencangkok harus dilakukan secara teliti. Jenis tumbuhan yang dapat dicangkok adalah tumbuhanberkayu. Contohnya adalah mangga, jambu, dan jeruk.Adakah yang pernah mencangkok? Bagaimanakah cara mencangkok? Mencangkok sangat mudah dilakukan. Pertama, pilih tangkai atau dahan yang cocok untuk dicangkok. Tangkai atau dahan yang cocok untuk dicangkok adalah yang cukup tua, dapat dilihat dari ukuran dan warna kulitnya. Kemudian, kupas kulit dankambiumnya. Tutup bagian yang dikupas dengan tanah yang dibungkus plastik atau sabut kelapa. Jagalah tanah pada bagian yang dicangkok agar tetap lembap. Setelahtumbuh akar pada cangkokan, potong dan tanam tangkai tersebut. Kekurangan dari tumbuhan hasil cangkokan adalah memiliki akar yang kurang kuat. Akar yang terbentuk adalah akar serabut. Oleh karena itu, ketika sudah dewasatumbuhan ini harus sedikit ditopang3) Sambung (Enten)Menyambung atau mengenten bertujuan menggabungkan dua sifat unggul dari individu yang berbeda. Misalnya, untuk menyokong tumbuhan dibutuhkan jenistumbuhan yang memiliki akar kuat. Sementara untuk menghasilkan buah atau daun atau bunga yang banyak dibutuhkan tumbuhan yang memiliki produktivitastinggi. Tumbuhan yang dihasilkan memiliki akar kuat dan produktivitas yang tinggi. Contoh tumbuhan yang bisa disambung adalah tumbuhan yang sekeluarga.Contohnya, tomat dengan terung. 4) Tempel (Okulasi)Menempel atau okulasi adalah menggabungkan mata tunas suatu tumbuhan pada batang tumbuhan lain.Tumbuhan yang akan ditempeli harus yang kuat.Tempel (okulasi) bertujuan menggabungkan dua tumbuhan berbeda sifatnya. Nantinya, akan dihasilkan tumbuhan yang memiliki dua jenis buah atau bungayang berbeda sifat. Contohnya, okulasi pada bunga mawar akan menghasilkan dua warna atau lebih yang berbeda. Tumbuhan tersebut akan terlihat lebih indah karena bunganya berwarna-warni.5) MerundukMerunduk merupakan proses menimbun batang tumbuhan ke dalam tanah. Pada batang yang ditimbun tersebut diharapkan tumbuh akar. Tumbuhan yang dapatdikembangbiakkan dengan merunduk di antaranya arbei,apel, tebu, stroberi, dan melati. Tahukah kamu, bagaimana cara-cara merundukkan tumbuhan?Cara-cara merundukkan tumbuhan adalah sebagai berikut.a) Batang tumbuhan yang akan dikembangbiakkan dirundukkan.b) Timbun atau benamkan batang tumbuhan tersebut ke dalam tanah.c) Jika pada batang yang dirundukkan telah tumbuh akar, potong batang yang dirundukkan tersebut.6) Kultur jaringanSeiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kemudian ditemukan teknik baru perkembangbiakan tumbuhan. Teknik yang dimaksud adalah kultur jaringan. Teknik kultur jaringan adalah perkembangbiakan tumbuhan dengan menanam jaringan tumbuhan di tempat dan media yang khusus.Dengan kultur jaringan kamu dapat menghasilkan tumbuhan hanya dari suatu bagian akar atau bagian lainnya. Untuk melakukan kultur jaringan diperlukan ruangan yang khusus. Perkembangbiakannya akan lebih terkontroldan cepat. Tumbuhan baru yang dihasilkan sama dengan induknya dan tidak menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan.Contoh cara menyetek pada tumbuhan singkong! SetekTujuanKamu dapat menyelidiki cara penyetekanAlat dan Bahan1. Batang pohon singkong2. Pisau3. PenggarisLangkah Kerja1. Potonglah secara menyerong beberapa batang singkong dengan ukuran 15 cm–20 cm.Hati-hati menggunakan pisau2. Tanamlah batang singkong tersebut.3. Siramlah tumbuhan singkong tersebut setiap hari.4. Buatlah laporan dari kegiatan yang telah dilakukan.5. Rawatlah tumbuhan tersebut sampai tumbuh besar. Jika memungkinkan,singkong tersebut dapat dijual.6. Jika kegiatan yang telah dilakukan berhasil, kembangkanlah teknik menanamsingkong tersebut di lingkungan untuk memperoleh penghasilan sendiri.Tugas:Bacalah bacaan diatas kemudian jelaskan cara mencngkok tumbuhan seperti contoh menyetek .(Ada tujuan,Alat dan Bahan,Langkah Kerja)

Penjelasan:

Tujuan

1. Mengetahui cara mencangkok

2. Melakukan atau memperagakan cara mencangkok tanaman

Alat dan Bahan

1. Alat

a) Tali rafia

b) Plastik

c) Pisau tajam

d) Ember

2. Bahan

a) Tanaman jambu air (Syzygium aqueum)

b) Pupuk kandang dan tanah

Cara Kerja

1.Menyiapkan bahan dan alat yang diperlukan.

2.Memilih batang atau cabang yang tidak terlalu tua dan tidak terlalu muda.

3.Menyayat atau menghilangkan kulit dan kambium pada batang atau cabang tersebut sepanjang ± 10 cm.

4.Memberi campuran pupuk kandang dan tanah pada bagian sayatan secukupnya.

5.Menutup bagian yang diberi campuran pupuk kandang dan tanah tadi dengan serabut kelapa atau plastik.

6.Menjaga kelembaban media dengan cara menyiram air.

6. 1. Berikut karakteristik bahan bambu, kecuali... a. Memiliki ruas batang b. Memiliki beban ringan seperti lame dan albasia c. Batangnya berongga, liat namun lentur, mudah dibelah, dipotong, dan dibentuk. d. Seratnya elastis, optimal menahan beban tarik, tekan, geser, dan tekuk. 2. Bahan keras alami adalah bahan yang… a. Dapat diambil langsung dari alam. b. Sulit dibentuk untuk membuat benda kerajinan. c. Mudah dibentuk untuk membuat benda kerajinan d. Harus diolah terlebih dahulu 3. Berdasarkan fungsinya bahan keras dapat dibedakan menjadi dua, yaitu… a. Benda kayu dan batu b. Benda pakai dan benda hias c. Benda alami dan benda buatan d. Benda pakai dan tak berguna 4. Berikut karakteristik bahan kaca, kecuali... a. Dilapisi dengan krom atau lapisan emas murni. b. Permukaannya licin dan mengkilap. c. Dapat dilebur dan dibentuk dalam kondisi panas. d. Ketebalannya bervariasi antara 1 mm sampai dengan 2 cm tergantung kebutuhan. 5. Ketika mendesain barang kerajinan, kita perlu memahami estetika. Yang dimaksud estetika adalah… a. Gagasan b. Kebutuhan c. Ilmu seni d. Ilmu keindahan 6. Daerah di Jawa Tengah yang terkenal dengan kerajinan ukiran adalah… a. Jepara b. Cirebon c. Yogyakarta d. Pekalongan 7. Jenis kerajinan yang menampilkan gaya lukisan di atas media kaca adalah... a. Lukis kaca b. b. Kerajinan rotan c. c. Teknik tempa d. d. Teknik bubut 8. Berikut ini yang bukan jenis kayu yang sering dimanfaatkan dalam pembuatan mebel dan furniture adalah… a. Kayu jati b. Kayu putih c. Kayu sengon d. Kayu meranti 9. Alat yang digunakan dalam membuat lukisan kaca adalah… a. Pena, stepler, pisau dan meja b. Kuas, pisau, dan kertas desain c. Pena, pisau, kuas, dan kertas desain d. Pena, kuas, kertas desain dan stepler 10. Pada pembuatan kerajinan lukis kaca, alat yang digunakan untuk membuat objek gambar sesuai desain adalah… a. Kuas b. Pena c. pisau d. pencil 11. Sebelum membuat lukisan kaca, kita harus membuat… a. Bentuk kaca b. Bingkai lukisan c. gambar sketsa d. bentuk kemasan 12. Pewarnaan benda kerajinan akan dilakukan pada tahap… a. Finishing b. Perencanaan c. Pengemasan d. pembuatan sketsa 13. Teknik berikut digunakan pada pembuatan kerajinan keramik, kecuali teknik… a. Lilit pilin b. Ukir. c. Putar d. Cetak 14. Pengglasiran keramik bertujuan untuk … benda. a. Mengkilatkan b. Memperdalam c. Memperindah d. Menghaluskan 15. Berikut ini yang termasuk teknik pembuatan kerajinan dari logam adalah… a. Tempa, cor, dan cetak. b. Tatah, bor, dan gulung. c. Pilin, sobek, dan gulung. d. Tangan, cetak, dan mesin 16. Factor yang harus diperhatikan pada produk karya kerajinan yang siap dipasarkan agar terlihat lebih menarik dan tahan lama adalah… a. Harga b. Kemasan c. Merek d. Lokasi penjualan. 17. Teknik tuang sekali pakai digunakan untuk karya kerajinan dalam bentuk… a. Ukiran. b. Mebel. c. konveksi kain d. patung perunggu 18. Benda kerajinan berikut yang tidak termasuk ke dalam contoh kerajinan yang terbuat dari bambu adalah… a. Suling b. Angklung c. Anyaman d. Gelas plastik 19. Kayu sering dimanfaatkan untuk membuat mebel, seperti meja dan kursi. Bahan yang digunakan untuk memperindah mebel dari kayu adalah… a. Lem dan cat. b. Tali dan paku c. Cat dan pernis d. las dan ampelas. 20. Fungsi kemasan dalam pembuatan karya kerajinan adalah… a. Memperindah bentuknya b. Melindungi isi c. Menambah nilai jual d. Menjadikan bahan mewah 21. Kemasan yang tepat untuk kerajinan berbahan kayu adalah… a. Anyaman bambu b. Boks dari seng c. Kotak kayu d. Tanah liat 22. Tujuan pembuatan kerajinan dari bahan keras yang berkaitan dengan nilai estetis adalah… a. Mengutamakan nilai kegunaan. b. Memprioritaskan nilai manfaat. c. Mengutamakan nilai keindahan d. Mengutamakan nilai dan harga jual 23. Sifat kayu yang digunakan untuk membuat furniture dan mebel adalah… a. Tahan panas b. Mudah terbakar c. Mudah dibentuk d. Dapat diperbarui 24. Kekurangan kerajinan yang terbuat dari bahan alam, seperti kayu, bambu, dan rotan adalah… a. Lebih awet b. Siap dianyam c. Banyak pilihan warna yang menarik

Jawaban:

1. b

Penjelasan:

karena memang itu ciri nya

7. A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar ! 1. Maksud dan tujuan ilmu menjual adalah ... a. Memuaskan penjual d. Menjual kepandaian barang atau jasa kepada pembeli b. Menarik perhatian pelanggan e. Memuaskan pelanggan c. Mencari laba sebanyak-banyaknya 2. Kegiatan memperkenalkan barang untuk meningkatkan penjualan dinamakan dengan ... a. Pelayanan d. Pembelian b. Penjualan e. Distribusi c. Promosi 3. Teknik promosi dengan cara mengadakan potongan harga pada setiap pe,belian selama jangka waktu tertentu disebut a. Paket harga d. Kontes b. Tawaran uang kembali e. Promosi dagang c. premi 4. Jika bukan sabun wangi maka tidak mau membeli. Fungsi advertensi yang tercapai dsalam pernyataan adalah ... a. Membantu perluasan pasar d. Membentuk nama baik (goodwill) b. Meningkatkan penjualan produk e. c. Memperbanyak langganan 5. Tujuan diadakan alat promosi berupa produk sampel adalah ... a. Merangsang permintaan d. Membentuk nama baik (goodwill) b. Mendorong pelanggan untuk membeli e. Mengurangi resiko konsumen c. Mendorong konsumen mencoba produk baru 6. Keunggulan adanya undian setiap pembelian sebuah produk adalah ... a. Mendorong dukungan pengecer b. Konsumen lebih sring menggunakan produk dan menyimpannya c. Memberikan tampilan produk yang baik d. Efektif untuk merangsangf permintaan e. Resiko kecil bagi konsumen yang mencobanya 7. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan bauran promosi adalah ... a. Sifat pasar d. Jenis produk b. Besarnya dana e. Segmentasi pasar c. Tahap-tahap dalam siklus hidup produk 8. Penjualan barang secara lisan dan saling bertatap muka adalah ... a. Marketing mix d. Sales promotion b. Advertensi e. publicity c. Personal selling 9. Bentuk bentuk personal selling yaitu ... a. Katalog, surat, telemarketing d. Pameran, demontransi dan promosi silang b. Seminar, pidato, lobying e. Katalog, promosi silang, dan pidato c. Presensi penjualan, program intensif, dan pertemuan penjualan 10. Salah satu cara dalam promosi penjualan yaitu ... a. Pemberian potongan rabat d. Kontes penjualan b. Pemberian produk sampel e. Promosi penjualan c. Undian penjualan 11. Profil sebuah perusahaayang diliput dalam siaran berita TV atau artikel koran tanpa harus membayar merupajkan conmtoh bauran promosi ... a. Promosi penjualan d. Personal selling b. Direct marketing e. Periklanan c. Publisitas 12. Orang yang dijuluki sebagai jantungnya perusahaan adalah ... a. Manajer d. Para karyawan b. Direksi e. Mitra kerja c. Sales person 13. Seorang pembeli adalah raja sehingga seorang sales person harus melayani pelanggan secara terhormat yang berarti a. Memberikan yang terbaik kepada pelanggan b. Tenaga pelayanan lebih rendah kedudukannya c. Memberikan perlakuan sewajarnya dan menyenangkan pelanggan d. Harus mengorbankan harga diri e. Mengikuti semua kehendak pelanggan 14. Dengan adanya pelayanan prima maka akan menunjang ... a. Kelancaran dan daya laku penjualan barang dan jasa b. Penyediaan barang /jasa yang berkualitas baik c. Kelancaran penjualan barang dan jasa d. Penentuan harga barang yang minimal e. Daya laku penjualan barang dan jasa 15. Berikut ini, langkah-langkah yang dapat dijalankan, untuk mengadakan pendekatan pada pembeli, kecuali ... a. Memberi salam secara sopan d. Menaruh perhatian secara wajar b. Menunggu sejenak e. Bersikap tenang dan santun c. Memberikan harga yang sangat murah 16. Biaya yang berhubungan langsung dengan proses hasil produksi adalah ... a. Biaya langsung d. Biaya tetap b. Biaya tak langsung e. Biaya variabel c. Biaya produksi 17. Dibawah ini adalah contoh dari modal tetap perusahaan, yakni ... a. Tanah, gedung, dan mesin d. Uang kas dan simpanan di bank b. Bahan baku dan bahan pembantu e. Tanah dan wesel tagih c. Alat-alat pembayaran dan sejumlah tagihan uang 18. Menurut masyarakat kebanyak, modal usaha yang sering menjadi penghambat dalam berwirausaha adalah ... a. Tenaga kerja d. Barang-barang b. Harta benda e. Alat-alat c. Uang

Maksud dan tujuan ilmu menjual adalah (D) Menjual kepandaian barang atau jasa kepada pembeli Kegiatan memperkenalkan barang untuk meningkatkan penjualan dinamakan dengan (C) Promosi Teknik promosi dengan cara mengadakan potongan harga pada setiap pembelian selama jangka waktu tertentu disebut (A) Paket hargaJika bukan sabun wangi maka tidak mau membeli. Fungsi advertensi yang tercapai dalam pernyataan adalah (B) Meningkatkan penjualan produkTujuan diadakan alat promosi berupa produk sampel adalah (A) Merangsang permintaan Keunggulan adanya undian setiap pembelian sebuah produk adalah (D) Efektif untuk merangsangf permintaanHal-hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan bauran promosi adalah (C) Jenis produk Penjualan barang secara lisan dan saling bertatap muka adalah (D) Sales promotionBentuk bentuk personal selling yaitu (B) Pameran, demontransi dan promosi silangSalah satu cara dalam promosi penjualan yaitu (B) Pemberian produk sampelProfil sebuah perusahaayang diliput dalam siaran berita TV atau artikel koran tanpa harus membayar merupajkan conmtoh bauran promosi (C) PublisitasOrang yang dijuluki sebagai jantungnya perusahaan adalah (C) Sales personSeorang pembeli adalah raja sehingga seorang sales person harus melayani pelanggan secara terhormat yang berarti (A) Memberikan yang terbaik kepada pelangganDengan adanya pelayanan prima maka akan menunjang (C) Kelancaran penjualan barang dan jasaBerikut ini, langkah-langkah yang dapat dijalankan, untuk mengadakan pendekatan pada pembeli, kecuali (E) Memberikan harga yang sangat murah Biaya yang berhubungan langsung dengan proses hasil produksi adalah (A) Biaya langsungDibawah ini adalah contoh dari modal tetap perusahaan, yakni (A) Tanah, gedung, dan mesin Menurut masyarakat kebanyakan, modal usaha yang sering menjadi penghambat dalam berwirausaha adalah (E) Uang

Pembahasan Menurut Kanox, ilmu menjual adalah kemampuan menjual barang dagangan kepada para pembeli guna mendapatkan keuntungan.Promosi adalah kegiatan memperkenalkan barang untuk meningkatkan penjualan.Paket harga adalah teknik promosi dengan cara mengadakan potongan harga pada setiap pembelian selama jangka waktu tertentu.Advertensi adalah kegiatan promosi yang dibiayai oleh sponsor yang dikenal. Alat promosi berupa produk sampel diberikan guna merangsang permintaan. Keunggulan adanya undian setiap pembelian sebuah produk adalah meningkatkan penjualan. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan bauran promosi adalah jenis pasar produk, strategi dorong lawan, tahap kesiapan pembeli, tahap siklus produk, peringkat pasar perusahaan.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian promosi https://brainly.co.id/tugas/23690857Materi tentang tujuan promosi https://brainly.co.id/tugas/29810784Materi tentang 5 tujuan promosi https://brainly.co.id/tugas/29915545

-----------------------------------

Detail jawaban

Kelas: SMA

Mapel: Wirausahawa

Bab: Ulangan Harian

Kode: -

#AyoBelajar

8. 1. Guru, pekerja seni, petugas kebersihan, merupakan contoh bahan/sumber belajar IPS kelompok....... Pilih salah satu jawaban a. narasumber b. lingkungan alam c. lingkungan masyarakat dan budaya d. lingkungan sosial 2. Materi yang dimulai dari keluarga, masyarakat petani, masyarakat desa, masyarakat perkotaan, dan masyarakat lainnya yang lebih luas dan jauh adalah contoh pendekatan .... Pilih salah satu jawaban a. Expanding Thematical Approach b. Expanding Thopical Approach c. Expanding Environmental Approach d. Expanding Community Approach 3. Mempelajari IPS di Sekolah Dasar merupakan salah satu upaya mengajak peserta didik peka terhadap masalah di sekitarnya. Berikut contoh perilaku yang bisa dilakukan peserta didik, kecuali .... Pilih salah satu jawaban a. tidak membuang sampah di sungai b. menanam pohon di lingkungan rumah c. menggunakan air secukupnya 4. Metode pembelajaran dengan cara belajar siswa dalam rangka memfasilitasi prestasi akademik siswa yang beragam, baik dari segi ras, budaya ataupun sosial, merupakan salah satu perwujudan kompetensi .... Pilih salah satu jawaban a. pendidikan karakter b. intelektual c. multikultural d. Sosial 5. Nilai-nilai pembelajaran IPS pada materi lingkungan dimaksudkan agar siswa .... .... Pilih salah satu jawaban a. memanfaatkan sumber daya alam semaksimal mungkin b. memahami keterbatasan sumber daya alam dan bijak dalam memanfaatkannya c. menjual sumber daya alam lain untuk kemakmuran masyarakat d. menggali sumber daya alam yang belum tersentuh 6. Pada area dan substansi pembelajaran, alam sebagai tempat dan penyedia potensi sumber daya merupakan bagian dari .... Pilih salah satu jawaban a. waktu b. norma c. nilai d. Ruang 7. Pengalaman belajar yang meningkatkan keterampilan IPS yang berkaitan dengan kebudayaan adalah .... Pilih salah satu jawaban a. membaca artikel tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya b. mendengarkan penjelasan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya c. melakukan pengamatan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya d. melakukan pengamatan kegiatan masyarakat dan membuat laporan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa 8. Pengembangan pemahaman dan sikap positif siswa terhadap nilai, norma dan moral yang berlaku dalam masyarakat termasuk dalam aspek .... Pilih salah satu jawaban a. keterampilan b. intelektual c. kehidupan sosial d. kehidupan individu 9. Salah satu manfaat mempelajari IPS yang berkaitan dengan lingkungan adalah.... Pilih salah satu jawaban a. menjaga kelestarian sumber daya alam yang terbatas b. mengambil keuntungan yang sebesar-besarnya dari kelangkaan sumber daya alam c. memanfaatkan sumber daya alam di daerahnya untuk kepentingan tertentu d. memahami sumber daya alam tak terbatas di lingkungannya 10. Tujuan mempelajari IPS adalah untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami disiplin ilmu sosial, kemampuan berpikir, kemampuan prosesual dalam mencari informasi dan mengkomunikasikan hasil temuan. Tujuan tersebut termasuk dalam pengembangan .... Pilih salah satu jawaban a. diri sebagai makhluk sosial b. diri siswa sebagai pribadi c. kemampuan intelektual siswa d. kemampuan dan rasa tanggung jawab sebagai anggota masyarakat dan bangsa

B.LINGKUNGAN ALAM TERIMA KASIH

9. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah.. a. mencari laba sebanyaknya b. memuaskan penjual c. menarik perhatian pelanggan d. memuaskan pelanggan e. persaingan

Ilmu menjual merupakan ilmu bagaimana mempengaruhi seseorang untuk agar bersedia membeli barang atau jasa yang ditawarkan. ... Maksud dari ilmu menjual adalah kemampuan dalam melaksanakan seni menjual, yaitu kemampuan usaha untuk mendapatkan hasil yang diinginkan dengan cara menggunakan kepandaian ilmu menjual nya.Jadi Jawabannya Adalah C. Menarik Perhatian Pelanggan.

10. 31. Untuk memenuhi kebutuhan ekonomi, diperlukan….agar mampu menyediakan barang kebutuhan dengan baik didalam kegiatan ekonomi. a. kesejahteraan c. motivasi b. kreativitas d. rasional 32. Jumlah barang dan jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga dan waktu tertentu disebut…. a. permintaan c. penawaran b. hukum penawaran d. hukum permintaan 33. Ketidakseimbangan antara kebutuhan dengan ketersediaan alat pemuas kebutuhan disebut…. a. kreativitas c. kelangkaan b. rasional d. kesejahteraan 34. Yang bukan penyebab munculnya masalah ekonomi ialah…. a. tidak sebandingnya sumberdaya yang tersedia dengan kebutuhan b. sumberdaya yang merata antar wilayah c. tidak terpenuhinya kebutuhan manusia d. kelangkaan komoditas tertentu di suatu wilayah 35. Untuk mengatasi kelangkaan akan barang dan jasa diperlukannya…. a. kegiatan/tindakan ekonomi c. motif ekonomi b. prinsip ekonomi d. masalah ekonomi 36. Konsumsi Evi terhadap bakso lebih tinggi dibandingkan dengan konsumsi Mira yang menyukai pempek. Hal ini menunjukkan perbedaan…. a. pendapatan c. keinginan b. harga d. selera 37. Beriorientasi pada tugas dan hasil sebagai ciri seorang wirausaha maksudnya ialah…. a. keinginan untuk berprestasi dan bekerja kerja sehingga mencapai tujuan secara optimal b. kemampuan untuk mengambil resiko yang wajar dan suka tantangan c. perilaku sebagai pemimpin, berteman dengan orang lain, dan mau menerima saran dari orang lain yang dianggap bermanfaat d.memiliki rasa tanggung jawab atas usaha-usaha yang dilakukannya 38. Pernyataan tentang hubungan antara pasar dan distribusi yang paling tepat ialah… a. melalui pasar dapat menambah daya tarik konsumen terhadap barang b. distribusi barang melalui pasar dapat menambah minat konsumen dalam mengonsumsi barang c. distribusi barang melalui pasar membuat harga barang relatif stabil d. distribusi barang melalui pasar dapat menambah persaingan usaha 39. Dengan perkembangan iptek, kebutuhan akan berbagai barang dan jasa dapat diperoleh dengan mudah. Konsumen dapat dengan mudah memperoleh makanan yang dia inginkan melalui aplikasi. Mereka tinggal memesan makanan akan dianter ke tempat tujuan. Peranan iptek berdasarkan pernyataan tersebut ialah….. a. memudahkan dalam pengenalan produk-produk baru b. memudahkan proses distribusi barang dari produsen kepada konsumen c. mempercepat proses produksi dan konsumsi d. meningkatkan kuantitas produksi barang 40. Kegiatan berikut yang termasuk distribusi ialah….. a. perusahaan membuat barang untuk dipakai di dalam negerinya b. pabrik sepatu mengekspor produknya ke Jepang c. Susi sedang menghabiskan es krim di toko indomaret d. pabrik tekstil mempekerjakan beberapa karyawan barunya 41. Penggunaan teknologi mutakhir akan menambah penawaran karena…. a. menyebabkan harga naik c. menambah kapasitas produksi b. mengurangi kapasitas produksi d. menaikkan biaya produksi 42. Penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan konsumsi ialah…. a. Pak Andi memdirikan usaha fotokopi dirumahnya karena rumahnya dekat dengan sekolahan b. Dewi membeli buku di toko buku Sumber Ilmu karena sedang ada diskon c. Deni rela berjalan kaki berangkat ke sekolah agar tidak mengeluarkan ongkos angkot d. untuk menawarkan barang dagangannya Pak Amir mendatangi toko secara langsung 43. Zaman dahulubelum ada ponsel dan internet. Perkembangan teknologi menyebabkan timbulnya ponsel dan internet. Dengan adanya ponsel dan internet menyebabkan kebutuhan baru akan pulsa dan kuota. Berdasarkan pernayataan tersebut, kebutuhan manusia dipengaruhi oleh…. a. pendapatan c. konsumsi b. teknologi d. faktor alam 44. Pernyataan yang tepat mengenai permintaan dan penawaran ialah…. a. permintaan datangnya dari penjual, sedangkan penawaran datangnya dari pembeli b. jika permintaan naik harga barang juga naik, sedangkan jika penawaran turunharga akan naik c. permintaan merupakan sejumlah barang yang dibeli konsumen, sedangkan penawaran merupakan sejumlah barang yang dijual oleh prdusen d. permintaan dipengaruhi oleh biaya produksi,sedangkan penawaran dipengaruhi oleh pendapatan 45. Berusaha dengan pengorbanan yang sekecil-kecilnya untuk memperoleh hasil yang sebesar- besarnya disebut…. a. motif ekonomi c. prinsip ekonomi b. tujuan ekonomi d. tindakan ekonomi tolong di jawab aku follow IG nya

31. A

32. A

33. C

34. B

35. B

36. D

37. A

38. C

39. B

40. B

41. D

42. B

43. B

44. C

45. C

Maaf kalau salah

11. sebutkan maksud dan tujuan ilmu menjual

untuk mengetahui cara berdagang serta keuntungan untuk setiap usaha

12. 3. Hubungan – hubungan sosial yang menyangkut hubungan antar individu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok disebut ... . (5 Poin) a. Interaksi manusia dengan lingkungan sosial b. Interaksi manusia dengan benda mati di sekitarnya c. Interaksi manusia dengan tumbuhan di sekitarnya d. Interaksi manusia dengan hewan di sekitarnya 4. Interaksi lingkungan hidup merupakan interaksi yang terjadi antara ... dan .... (5 Poin) a. manusia dengan manusia b. manusia dengan Tuhan c. manusia dengan lingkungan d. manusia dengan kendaraaan 5. Interaksi sosial yang terjadi pada saat kegiatan gotong-royong pembangunan jalan di kampung adalah .... (5 Poin) a. antara warga masyarakat yang ikut bergotong royong membangun jalan b. antara warga masyarakat dengan tanah c. antara warga masyarakat dengan semen d. antara warga masyarakat dengan jalan 6. Tempat bertemunya penjual dan pembeli yaitu ... . (5 Poin) a. Terminal b. Stasiun c. Pasar d. Bandara 7. Semua aktifitas yang menggabungkan aspek sosial dan ekonomi yang dimaksudkan untuk meningkatkan taraf hidup atau kesejahteraan sosial disebut ... . (5 Poin) a. Pembangunan individu b. Pembangunan negara c. Pembangunan budaya d. Pembangunan sosial 8. Contoh upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya di sekolah adalah .... (5 Poin) a. menggunakan bahasa indonesia b. berteman dengan teman yang 1 suku c. mengikuti kegiatan ekstra dengan berat hati d. menertawaan teman yang melakukan kesalahan 9. Kegiatan seni yang bertujuan melestarikan budaya nusantara juga merupakan sebuah upaya pembangunan di bidang ... . (5 Poin) a. Sosial budaya b. Sosial politik c. Sosial ekonomi d. Sosial religi 10. Budaya daerah merupakan ... dari budaya nasional. (5 Poin) a. sumber kekayaan b. kelemahan c. hadiah d. generasi 11. Di bawah ini yang bukan merupakan upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya adalah .... (5 Poin) a. Bahasa Indonesia merupakan contoh upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya b. Kegiatan seni yang bertujuan melestarikan budaya nusantara juga merupakan sebuah upaya pembangunan sosial budaya. c. Semakin terbukanya kesempatan bagi kaum wanita untuk bersekolah dan menuntut ilmu setinggi mungkin. d. Pemilihan ketua kelas diharuskan berasal dari suku jawa 12. Aktivitas masyarakat yang mencerminkan pembangunan sosial untuk meningkatkan taraf hidup ditunjukkan dengan .... (5 Poin) a. mengadakan program perpustakaan desa b. menyelenggarakan acara piknik bersama c. membentuk koperasi simpan pinjam d. mengadakan penyuluhan bahaya narkoba 13. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya meningkatkan pembangunan sosial budaya adalah .... (5 Poin) a. mengikuti pertandingan sepak bola antar kelas b. mengikuti wajib belajar 9 tahun c. pemilihan ketua RT d. menolong teman yang jauh 14. Salah satu upaya mempertahankan sosial budaya dalam kehidupan sehari-hari adalah .... (5 Poin) a. gotong-royong b. kesehatan c. pertanian d. olahraga

Jawaban:

3. a. Interaksi manusia dengan lingkungan sosial

4. c. manusia dengan lingkungan

5. a. antara warga masyarakat yang ikut bergotong royong membangun jalan

6. c. Pasar

7. d. Pembangunan sosial

8. a. menggunakan bahasa indonesia

9. a. Sosial budaya

10. a. sumber kekayaan

11. d. Pemilihan ketua kelas diharuskan berasal dari suku jawa

12. c. membentuk koperasi simpan pinjam

13. c. pemilihan ketua RT

14. a. gotong-royong

13. 3. Bacalah ilustrasi berikut!Pak Yatno bermaksud menjual tanahnya 400 m di Desa Karangsari, kecamatan KaranganyarTanah tersebut sudah bersertifikat hak milik, terletak di samping kantor kepala desa Tanah akandijual seharga 200 juta rupiah, damai, dan tanpa perantara. Pak Yatno bertempat tinggal diDesa Karangsari,Karanganyar. Nomor hp 08001 22223 3334ESSABuatlah iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi di atas!4. Buku adalah jendela ilmu.Apa makna yang terkandung dalam slogan tersebut, dan siapa pihak yang dituju?5. Pembeli adalah raja.Apa makna yang terkandung alam slogan tersebut, dan siapa pihak yang dituju?

Jawaban:

kita harus menghormati pembeli dan melayani dengan baik . semua warga indonesia

14. jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual???

15. 1. Dibawah ini yang merupakan 3 tokoh penting pengusul rumusan dasar negara dalam sidang BPUPKI, adalah.... a. M. Yamin, Ir.Soekarno, dan M. Hatta b. M. Yamin, Wachid Hasyim, dan Radjiman c. M. Yamin, Soeparmo, dan Ir. Soekarno d. M. Yamin, Kahar Mudzakir, dan Ir. Soekarno 2. Pancasila pada sila pertama yang berbunyi “Ketuhanan Yang Maha Esa” sejalan dengan salah satu firman Alloh SWT didalam Kitab Alqur’an, yaitu QS...... a. Q.S. Albaqoroh Ayat 1-4 b. Q.S. Al Fatihah Ayat 1-5 c. Q.S. Al Ikhlas Ayat 1-4 d. Q.S.An-Naas Ayat 1-6 3. Bunyi tujuh kata yang dihapus didalam Piagam Jakarta oleh Bung Hatta atas desakan perwakilan Indonesia Timur adalah.... a. Ketuhanan, dengan menjalankan syari’at Islam bagi pemeluknya b. Ketuhanan, dengan kewajiban bersyari’at Islam c. Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluknya d. Ketuhanan, dengan berkewajiban beragam Islam sesuai syari’at 4. Kelangkaan merupakan permalasahan ekonomi Manusia, untuk mengatasi masalah kelangkaan maka manusia perlu belajar ilmu..... a. Ilmu Sosial b. Ilmu Politik c. Ilmu Budaya d. Ilmu Ekonomi 5. Barang yang jumlahnya sangat banyak dan tak terbatas, cara mendapatkanya juga mudah, disebut barang.... a. Barang Ekonomis b. Barang Bebas c. Barang Subtitusi d. Barang Komplementer 6. Dibawah ini yang merupakan contoh barang bebas adalah.... a. Uang b. Air c. Beras d. Tanah 7. Barang yang dalam penggunaanya dapat saling menggantikan dengan brang lain dan memiliki fungsi yang sama, di sebut barang.... a. Komplementer b. Subtitusi c. Ekonomi c. Barang berkualitas 8. Barang yang dalam pemggunaanya dapat saling melengkapi satu dengan yg lainya, disebut barang.... a. Ekonomis b. Bebas c. Komplementer d. Subtitusi 9. Mobil tidak akan bisa di jalankan jika tidak ada bensinya, merupakan contoh barang.... a. Subtitusi b. Komplementer c. Bebas d. Produksi 10. Nasi, Singkong, Ubi, dan Gandum. merupakan contoh barang..... a. Ekonomis b. Bebas c. Komplementer d. Subtitusi 11. Lahan Kosong DAN Gedung merupakan contoh barang.... a. Produksi b. Konsumsi c. Bebas d. Komplementer 12. Alat pemenuhan kebutuhan menurut kelangkaanya atau cara memperolehnya, yaitu.... a. Barang Ekonomis b. Barang Subtitusi c. Barang Konsumsi d. Barang Komplementer 13. Alat pemenuhan kebutuhan menurut hubunganya dengan barang lain, yaitu.... a. Komplementer b. Bebas c. Ekonomis d. Produksi 14. Barang-barang yang dapat digunakan secara langsung untuk memenuhi kebutuhan manusia, disebut barang.... a. Konsumsi b. Ekonomis c. Bebas d. Produksi 15. Segala kegiatan manusia utk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya, dalam ekonomi disebut.... a. Motif b. Tindakan c. Keinginn d. Kebutuhan 16. Kekuatan yg ada dalam diri manusia utk melakukan tindakan/kegiatan disebut .... a. Maksud b. Tujuan c. Tindakan d. Motif 17. Seorang penjual menjajakan daganganya di pasar, berarti penjual ini memiliki motif untuk.... a. Berbuat sosial b. Memenuhi kebutuhan c. Mencapai kekuasaan d. Mendapatkan penghargaan 18. Seorang santri berkunjung ke panti asuhan anak yatim untuk menyumbangkan buku-buku pelajaran yang tidak terpakai, motif apakah yang mendasari santri tersebut.... a. Motif mendapatkan penghargaan b. Motif memperoleh kekuasaan c. Motif memenuhi kebutuhan d. Motif berbuat sosial 19. Seorang santri Kafila belajar dengan gigih agar ketika pembagian rapot mendapatkan nilai tinggi dan berprestasi, motif apa yang ingin di capai santri tersebut? a. Motif mendapatkan penghargaan b. Motif memperoleh kekuasaan c. Motif memenuhi kebutuhan d. Motif berbuat sosial 20. Kegiatan Ekonomi adalah.... a. Kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. b. Kegiatan manusia untuk mendapatkan ilmu c. Kegiatan manusia dalam berinteraksi sosial d. Kegiatan manusia dalam hidup dengan alam 21. Kegiatan untuk menghasilkan suatu barang agar bernilai guna, merupakan maksud dari.... a. Kegiatan konsumsi b. Kegiatan distribusi c. Kegiatan Produksi d. Kegiatan mitigasi 22. Dalam kegiatan produksi harus mengandung tiga unsur penting, yaitu.... a. What, When, dan How b. What, How, dan Whom c. Whom, What, dan When d. When, Who, dan How 23. Lembaga atau perorangan yang melakukan kegiatan distribusi, disebut.... a. Produsen b. Konsumen c. Distributor d. Tengkulak 24. Salah satu tujuan manusia melakukan kegiatan konsumsi, adalah untuk... a. Bersenang-senang b. Memenuhi keperluan hidupnya c. Beradaptasi dengan alam d. Mendapatkan penghasilan 25. idealisme, pegangan diri, teguh pendirian dg kepercayaan diri yang ada dlm jiwa seseorg...Atau sebuah pengorbanan utk mendapatkan sesuatu sesuai harapan, dasar pikir manusia untuk melakukan tindakan ekonomi dalam rangka usaha memenuhi kebutuhan hidupnya. disebut..... a. Prinsip b. Tindakan c. Motif d. Tujuan

Jawaban:

Jawaban: Nah, pada rapat BPUPKI yang digelar pada 1 Juni 1945, presiden Soekarno menyampaikan pidato yang salah satunya mencetuskan Pancasila. Dalam sejarah lahirnya, Pancasila dirumuskan oleh tiga tokoh penting, yaitu Mohammad Yamin, Dr. Soepomo, dan Ir. Soekarno.

Penjelasan:

16. 1. Sebelum jaket dibuat, dengan teliti ia membuat desain. Setelah desain dibuat, ia menjahit satu per satu jaket produksinya dalam jumlah terbatas. Biasanya,ia mencoba hasil produksinya dahulu. Jika dirasakan enak, nyaman, dan mempunyai nilai jual, ia segera memproduksi dalam jumlah banyak. Berkat ketekunan dan kesabarannya, Kemala kini mampu memproduksi lebih dari 300 jaket setiap bulan. Penalaran yang digunakan dalam paragraf di atas adalah ... . a.induktif D. deskriptif b.deduktif E. naratif c.deduktif-induktif Kalimat yang menggunakan ragam bahasa baku adalah ... . a.Seseorang yang mengonsumsi makanan bergizi dan teratur tubuhnya akan menjadi sehat. b.Dalam bayam kemasan yang diproduksi di California, Amerika Serikat, menyebabkan kelainan fungsi ginjal. c.Di Asia Tenggara saat ini dianggap telah memiliki infrastruktur yang memenuhi syarat untuk berkembangnya kelompok-kelompok tertentu. d.Tanaman ini ditancapkan beberapa buah bambu yang dimaksudkan agar tanaman tersebut tidak menjalar ke berbagai arah. e.Sebulan kemudian, tanah tersebut diberikan pupuk untuk dapat tumbuh subur dan memberi hasil yang memuaskan. 3.Telitilah kalimat di bawah ini ! Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap pengembangan ilmu terkait di masa mendatang. Kalimat tersebut tidak baku karena .... a.Memakai kata terhadap b.Kata penelitian harus diganti dengan kata meneliti c.Tidak berpredikat d.Memakai kata dari yang tidak perlu e.Kata hasil tidak perlu 4.Raja Kertanegara ... ketika kerajaan Singosari diserang Jayakatwang. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... a.mangkat D. gugur b.mati E. tewas c.meninggal 5.Wanda membeli obat di ... dekat rumah saya. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ... . a.aphotik D. aphotek b.apotek E. apothek c.apotik 6.Kata-kata baku terdapat pada deretan ... . a.sekretaris. Ijin D. hipotik, modern b.teknik, hakikat E. kwalitas, kwantitas c.konsekwen, atlit 7. JADWAL BUS Tujuan Berangkat Tiba Jakarta-Solo 08.00 18.38 Jakarta-Yogya 20.00 08.00 Jakarta-Semrng 20.58 06.06 Jakarta-Purwrjo 21.12 08.15 7.Kalimat yang sesuai dengan jadwal di atas adalah ... . a.Bus tujuan Jakarta-Solo berangkat pukul 20.00 dan tiba di Solo pukul 05.10. b.Bus tujuan Jakarta-Semarang berangkat pukul 20.58 dan tiba di Semarang keesokan harinya pukul 06.06. c.Bus tujuan Jakarta-Purworejo berangkat pukul 21.12 dan tiba dipurworejo pukul 08.10 d.Bus tujuan Jakarta-Yogyakarta menempuh perjalanan selama 15 jam. e.Bus tujuan Jakara-Solo berangkat pada malam hari dan tiba pada pagi hari.

Jawaban:

1) a

2) a

3) c

4) c

5) c

6) c

7) c

17. Jenis iklan yang bertujuan untuk memberi penerangan /penjelasan kepada masyarakat di Sebut... a.iklan pemberitahuan.b.iklan politik.c.iklan pendidikan.d.iklan layanan masyarakatPerhatikan kalimat di bawah ini! Ayah berkata,”Kita harus menjaga jarak terutama dengan orang yang belum kita kenal,Nak.” Contoh kalimat di atas,termasuk jenis kalimat....... a.kalimat beritab.kalimat langsungc.kalimat tak langsungd.kalimat perintahPernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah.....a. Siswa MT s N 1 Wonogiri belajar lewat daring.b. Kendala - kendal a belajar lewar daring yaitu sinyal internet ,semua siswa memiliki perangkat pembelajaran ,dan server sekolah yang sering mati.c. Siswa MTs tidak menghadapi kendala belajar.d. Belajar lewat daring perlu semangat tinggi.Jenis teks yang tujuannya untuk memberitah ukan/menerangkan sesuatu disebut teks.... a.eksposisib.narasic.deskripsid.argumentasiPerhatikan kalimat di bawah i ni! “Satu pohon,sejuta manfaat.” Pesan yang dikandung dalam slogan di atas adalah..... a.Kita hendaknya menanam pohon karena menanam pohon sangat bermanfaat.b.Kita hendaknya memanfaatkan tanaman yang ada di sekitar kita.c.T anamlah pepohonan yang bermanfaat.d.Menanam pohon dapat membersihkan lingkungan .•Sebutkan perbedaan iklan dengan slogan!•Apa yang dimaksud bagian “tesis” dalam teks eksposisi? •Apa yang dimaksud “title” dalam iklan?•Bagian teks berita yang berisi hasil pengembangan dari unsur5w+1h adalah.... a.tittle b.lead c.bodya. apa, siapa di mana ,kapanb.apa,di mana,bagaimanac.apa di mana ,mengapa,siapad. apa,di mana kapan,siapa•Jenis iklan yang memiliki ciri sering menggunakan singkatan,biaya pemasangan dihitung berdasarkan jumlah baris disebut ....a. iklan barisb.iklan penawaranc.iklan dagangd.iklan penjualan•Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks eksposisi adalah....a .tesisb.argumentasic.penegasan ulangd.orientasiBerikut ini yang bukan termasuk struktur teks iklan adalah....a. pembuka/headlineb.badan iklanc.leadd.penutupBagian iklan yang berisi harapan dari iklan yang disampaikan disebut.... a.terasb.pembukac.badan ikland.penutup iklanJenis paragraf yang kalimat utamanya terletak diawal paragraf disebut paragraf.... a.deduktifb.induktifc.campurand.naratifPerhatikan kalimat di bawah ini! “ Siswa MTs belajar lewat daring ” Kata kerja/ver ba pada kalimat di atas adalah.......a. siswab. belajarc. siswa mtsd. daring•Buatlah 2 kalimat dengan menggunakan kata kerja material1•Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks berita adalah.....a. leadb. headlinec. bodyd. kaki/ekor•Perhatikan kata - kata di bawah ini1 “DAPATKAN,NIKMATILAH,HADIRILAH ,dan sebagainya Contoh kata di atas dalam iklan termasuk ...... a.kata aksib.kata kerjac.kata bakud.kata kerja•Teks berita adalah teks yang bersifat faktual.Maksud kalimat di atas adalah........ a.data yang disajikan harus dapat dipertanggung jawabkan.b.data yang disajikan harus dapat menarik orang banyak .c.data ya ng disajikan harus disusun sistematis .d.data yang disajikan harus up tu date/terkini.•Langkah pertama dalam menulis/menyu sun teks eksposisi adalah menentukan.... a.judulb.tujuanc.temad.kerangkaKalimat slogan bertema kesehatan di bawah ini yang tepat adalah...... a .Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina .b.Orang pintar,jaga kesehatan .c.Lebih baik mencegah daripada mengobati.d.Rajin pangkal pandai,hemat pangkal kaya.Perhatikan kalimat di bawah ini!“Sekitar pukul 09.00 WIB, langit Wonogiri tampak mendung.”Contoh kalimat di atas menggunakan konjungsi..... a. keterangan waktu dan tempatb.keterangan jumlahc.keterangan alatd.keterangan tujuan•Jelaskan maksud piramida terbalik dalam teks berita!Fungsi iklan adalah sebagai berikut,kecuali..... a .menyampaikan informasib.alat promosic.alat jual belid.media komunikasi

Penjelasan:

1.d.iklan layanan masyarakat

2.d.kalimat perintah

3.d.belajar lewat daring perlu semangat tinggi

4.c.deskripsi

5.a

18. 1. Guru, pekerja seni, petugas kebersihan, merupakan contoh bahan/sumber belajar IPS kelompok....... Pilih salah satu jawaban a. narasumber b. lingkungan alam c. lingkungan masyarakat dan budaya d. lingkungan sosial 2. Materi yang dimulai dari keluarga, masyarakat petani, masyarakat desa, masyarakat perkotaan, dan masyarakat lainnya yang lebih luas dan jauh adalah contoh pendekatan .... Pilih salah satu jawaban a. Expanding Thematical Approach b. Expanding Thopical Approach c. Expanding Environmental Approach d. Expanding Community Approach 3. Mempelajari IPS di Sekolah Dasar merupakan salah satu upaya mengajak peserta didik peka terhadap masalah di sekitarnya. Berikut contoh perilaku yang bisa dilakukan peserta didik, kecuali .... Pilih salah satu jawaban a. tidak membuang sampah di sungai b. menanam pohon di lingkungan rumah c. menggunakan air secukupnya 4. Metode pembelajaran dengan cara belajar siswa dalam rangka memfasilitasi prestasi akademik siswa yang beragam, baik dari segi ras, budaya ataupun sosial, merupakan salah satu perwujudan kompetensi .... Pilih salah satu jawaban a. pendidikan karakter b. intelektual c. multikultural d. Sosial 5. Nilai-nilai pembelajaran IPS pada materi lingkungan dimaksudkan agar siswa .... .... Pilih salah satu jawaban a. memanfaatkan sumber daya alam semaksimal mungkin b. memahami keterbatasan sumber daya alam dan bijak dalam memanfaatkannya c. menjual sumber daya alam lain untuk kemakmuran masyarakat d. menggali sumber daya alam yang belum tersentuh 6. Pada area dan substansi pembelajaran, alam sebagai tempat dan penyedia potensi sumber daya merupakan bagian dari .... Pilih salah satu jawaban a. waktu b. norma c. nilai d. Ruang 7. Pengalaman belajar yang meningkatkan keterampilan IPS yang berkaitan dengan kebudayaan adalah .... Pilih salah satu jawaban a. membaca artikel tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya b. mendengarkan penjelasan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya c. melakukan pengamatan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa di sekitarnya d. melakukan pengamatan kegiatan masyarakat dan membuat laporan tentang sikap menghargai keanekaragaman suku bangsa 8. Pengembangan pemahaman dan sikap positif siswa terhadap nilai, norma dan moral yang berlaku dalam masyarakat termasuk dalam aspek .... Pilih salah satu jawaban a. keterampilan b. intelektual c. kehidupan sosial d. kehidupan individu 9. Salah satu manfaat mempelajari IPS yang berkaitan dengan lingkungan adalah.... Pilih salah satu jawaban a. menjaga kelestarian sumber daya alam yang terbatas b. mengambil keuntungan yang sebesar-besarnya dari kelangkaan sumber daya alam c. memanfaatkan sumber daya alam di daerahnya untuk kepentingan tertentu d. memahami sumber daya alam tak terbatas di lingkungannya 10. Tujuan mempelajari IPS adalah untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami disiplin ilmu sosial, kemampuan berpikir, kemampuan prosesual dalam mencari informasi dan mengkomunikasikan hasil temuan. Tujuan tersebut termasuk dalam pengembangan .... Pilih salah satu jawaban a. diri sebagai makhluk sosial b. diri siswa sebagai pribadi c. kemampuan intelektual siswa d. kemampuan dan rasa tanggung jawab sebagai anggota masyarakat dan bangsa

No 1 d.Lingkungan sosial

19. 1. jika kemudian ternyata sulit dipahami, maka yang tepat adalah dengan....... a. penjelasan guru b. kekuatan jiwa c. percaya diri d. dilewati2. berlatih diskusi dalam masalah ilmu akan membuahkan banyak faedah, diantaranya...... a. Lancar berbicarab. bangga dalam adu kepandaianc. siap tampild. A dan C3. Tujuan utama berolahraga ialah menyehatkan badan agar supaya semangat dalam menghadapi....a. jajananb. pelajaranc. celah pembolosand. kebebasan4. diantara adabnya, lewat jalan raya yang sempit ialah......a. urut satu-satub. bergandenganc. berpencard. memenuhi jalan5. ikut-ikutan mendekati si penjual harga bermaksud untuk menawar-nawar sangat kurang sopan sebab.......a. merugikanb. mengecewakanc. menyesalkand. menyenangkan6. apa yang kamu lakukan pada awal pertemuan dengan sesama muslim....a. jabat tanganb. menundukkan kepala c. menyampaikan kabard. menyampaikan salam7. mengucapkan salam terhadap sesama muslim hukumnya......a. mubahb. makruhc. sunahd. wajib8. sedangkan menjawabi Salam hukumnya.....a. mubah b. makruhc. sunahd. wajib9. jika kamu hendak masuk, misal Rumah apa yang kamu lakukan pada awal kalinya.....a. mengetuk pintub. asal masukc. ucapkan salamd. menunggu di depan pintu10. Nerambul (nyelonong) hak milik orang lain hukumnya......a. makmurb. halalc. mubahd. sunahTolong dijawab ya pliss soalnya besok dikumpulkan.....

Jawaban:

1.A

2.B

3.D

4.A

5.B

MAAF KALAU SALAH

20. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah a. memuaskan penjual b. menjual kepandaian barang atau jas akpd pembeli c. menarik perhatian pelanggan d. memeuaskan pelanggan e. mencari laba sebanyak banyaknya

C. menarik perhatian pelanggan

nice to help you:)

21. Jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual?

22. Tolong di jawab pertanyaan ini: 1.apakah yang di maksud dengan teleskop 2.apa fungsi teleskop 3. Benarkah teleskop harus canggih dan mahal? Berikan alasan mu! 4.sebutkan alat dan bahan yang digunakan dam pembuatan teleskop sederhana? 5.apa langkah pertama yang perlu dilakukan dalam pembuatan teleskop? 6. Apa langkah terakir dalam pembuatan teleskop sederhana? 7.benda langit apa sajakah yang dapat diliat dengab menggunakan telekop sederhana? Cari jawabannya di teks ini yang di bawah! #no_php_jawaban! Percobaan Membuat Teleskop Sederhana Tujuan serta alat dan bahan Supaya dapat mengamati benda-benda di langit, dibutuhkan alat canggih yang disebut dengan teleskop. Teleskop merupakan sebuah teropong besar yang digunakan di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda di langit. Astronomi tidak bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal dan berteknologi tinggi. Padahal, teleskop sederhana dapat dibuat dan pengamatan sederhana pun dapat juga dilakukan. Untuk membuat teleskop sederhana, diperlukan bahan dan alat berikut: Lensa objektif LUP (kaca pembesar)/lensa cembung praktikum (biasa dijual di toko alat laboratorium) bisa membeli dengan diameter 5 cm. Pipa PVC dan perlup (sambungan pipa) dengan panjang kira-kira 30 cm. Perkakas seperti gergaji kecil dan lem perekat. Lensa okuler (bisa menggunakan lensa binokuler atau lensa mikroskop) / bisa juga dengan membeli lensa di toko alat laboratorium dengan diameter 2,5 cm. Langkah-langkah Adapun cara pembuatan teleskop adalah sebagai berikut. Tentukan panjang badan teleskop dahulu. Dengan rumus fisika yang sudah kita ketahui yaitu : fob + fok = L. Potong pipa PVC yang panjangnya sudah diketahui. Letakkan lensa objektif ke dalam sambungan pipa, lalu sambungkan sambungan pipa yang sudah berisi lensa tadi diujung paling depan pipa PVC yang sudah diukur. Ingat lensa objektif selalu terletak didepan lensa okuler.pasangkan perlup di ujung paling belakang pipa. Pasangkan perlup di ujung paling belakang pipa. Letakan lensa okuler di perlup nya. Hasil Setelah melalui langkah-langkah tersebut, kini teleskop sederhana sudah dapat digunakan untuk mengamati benda-benda langit, seperti kawah bulan ataupun planet-planet terdekat. Teleskop sederhana dan murah ini dapat kamu gunakan untuk mengamati benda-benda yang jaraknya cukup jauh. Simpulan Untuk mengamati benda langit yang jaraknya jauh ternyata tidak selalu harus menggunakan alat yang canggih dan mahal. Kamu cukup menggunakan benda-benda yang mudah didapatkan. Sebelum melakukan pengamatan, ada baiknya kamu melihat waktu terbit dan tenggelam serta arah objek yang akan diamati.

BAB I
Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Seperti mikroskop, teleskop juga ditemukan di Belanda, tetapi penemuannya setelah mikroskop. Pada tahun 1608, segera setelah penemuan mikroskop, Hans Lippershy dari Middleburg seorang pembuat lensa tanpa sengaja menemukan teleskop untuk mengamati objek yang jauh agar terlihat dekat. Dunia astronomi diungkapkan kepada manusia melalui Galileo Galileapada tahun 1609. Planet dengan pengamatan mata melalui teleskop Galileo tidak lagi menjadi objek yang asing di angkasa tetapi berupa objek berbentuk bola yang keberadaannya sudah pasti. Empat bulan yang paling besar dari Yupiter dan cincin Saturnus ditemukan oleh Galileo.
Dua lensa refraksi yang disusun antar objek dan mata penonton membentuk teropong Galileo.Teropong yang dibuat oleh Galileo sekarang lebih dikenal dengan sebutan teropong panggung.
Sir Issac Newton menemukan teleskop refleksi cermin, suatu versi yang lebih canggih dari teropong Galileo dengan menggunakan suatu cermin cekung untuk merefleksikan gambaran yang dipandang ke dalam piringan datar atau lensa mata, teleskop refleksi mampu memisahkan objek yang tidak jelas atau menjauhkan jarak objek yang berdekatan. Pada tahun 1781, William Herschel mengguanakan suatu teleskop dengan ketinggian 40 kaki (12,91 m) untuk menemukan planet Uranus.
Karl Gothe Jansky, seorang eksponen radio astronomi adalah orang pertama yang menemukan gelombang radio yang keluar dari bintang dan galaksi yang jauh. Pada tahun 1957, di tepi sungai Jodnel di Inggris dibangun teropong permanen utama untuk pertama kalinya
Teleskop merupakan alat optik yang dapat digunakan untuk melihat benda yang sangat jauh. Teleskop memungkinkan kita meneliti benda yang sangat jauh terutama bensa-benda yang ada di luar angkasa, teleskop juga membantu para ilmuan yang meneliti benda luar angkasa, yang mana mencetus teori-teori tentang luar angkasa. Salah satunya adalah ilmu Geografi dimana alat penunjang salah satunya adalah teleskop yang membantu kita melihat benda luar angkasa seperti bintang, planet, matahari, bulan, dan benda-benda lainnya.
Jarak benda luar angkasa yang sangat jauh yaitu berjuta kilometer bahkan lebih memaksa kita menggunakan alat optik untuk melihat atau menelitinya. Teleskop juga membantu kita dalam penentuan hilal dan hisab dalam penentuan awal dan akhir bulan Ramadhan. Banyak manfaat lain dari teleskop, tetapi fungsi yang sering digunakan ialah untuk meneliti benda luar angkasa.

Tujuan utama dalam makalah ini adalah mengetahui salah satu alat fisika yang digunakan dalam fenomena-fenomena geografi, yaitu teleskop. Salah satu fenomena geografi alam yang bisa di amati dengan geografi adalah gerhana, gerhana matahari maupun gerhana bulan, dan benda-benda di jagat raya.

1.2 Rumusan Masalah.
1. Bagaimana sejarah teleskop tercipta ?
2. Apa saja bagian-bagian teleskop?
3. Apa jenis-jenis dari teleskop ?
4. Penerapan teleskop dalam ilmu geografi ?
1.3 Tujuan
1. Untuk mengetahui sejarah teleskop,
2. Mengetahui bagian-bagian dari teleskop,
3. Mengetahui jenis-jenis teleskop, dan
4. Bagaimana penerapan teleskop dlam ilmu geografi.

BAB II
Pembahasan
2.1 Sejarah Teleskop
Teleskop atau teropong adalah instrumen pengamatan yang berfungsi mengumpulkan radiasi elektromagnetik dan sekaligus membentuk citra dari benda yang diamati. Teleskop merupakan alat penting dalam pengamatan astronomi
Teleskop Galileo, bukanlah teleskop pertama yang ditemukan. Sebelum Galileo, banyak peneliti yang mengklaim bahwa dirinya adalah penemu teleskop. Meskipun begitu, teleskop Galileo adalah suatu alat yang lebih baik dari modifikasi teleskop refraksi yang dibuat oleh orang berkebangsaaan Belanda, Hans Lippershey.

Hans Lippershey (1570 September 1619), dikenal juga Johann Lippershey atau Lipperhey, adalah seorang pembuat lensa berdarah Jerman-Belanda. Ia dilahirkan di Wesel, Jerman

#silahkan dicari apa yang ingin anda cari disini,, dimakalah ini

23. Maksud dan tujuan ilmu menjual adalah A.menarik laba sebanyak banyaknya B.menarik perhatian pembeli C.memuaskan penjual d.menjual kepandaian jasa barang barang kpada calon pembeli E.memuaskan pelanggan please jawaban yg bnar yang mana sobat.bantuin nh di buku gak ada

A. menarik laba sebanyak banyak nya

24. 1. Sebelum jaket dibuat, dengan teliti ia membuat desain. Setelah desain dibuat, ia menjahit satu per satu jaket produksinya dalam jumlah terbatas. Biasanya,ia mencoba hasil produksinya dahulu. Jika dirasakan enak, nyaman, dan mempunyai nilai jual, ia segera memproduksi dalam jumlah banyak. Berkat ketekunan dan kesabarannya, Kemala kini mampu memproduksi lebih dari 300 jaket setiap bulan. Penalaran yang digunakan dalam paragraf di atas adalah ... . a.induktif D. deskriptif b.deduktif E. naratif c.deduktif-induktif Kalimat yang menggunakan ragam bahasa baku adalah ... . a.Seseorang yang mengonsumsi makanan bergizi dan teratur tubuhnya akan menjadi sehat. b.Dalam bayam kemasan yang diproduksi di California, Amerika Serikat, menyebabkan kelainan fungsi ginjal. c.Di Asia Tenggara saat ini dianggap telah memiliki infrastruktur yang memenuhi syarat untuk berkembangnya kelompok-kelompok tertentu. d.Tanaman ini ditancapkan beberapa buah bambu yang dimaksudkan agar tanaman tersebut tidak menjalar ke berbagai arah. e.Sebulan kemudian, tanah tersebut diberikan pupuk untuk dapat tumbuh subur dan memberi hasil yang memuaskan. 3.Telitilah kalimat di bawah ini ! Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan terhadap pengembangan ilmu terkait di masa mendatang. Kalimat tersebut tidak baku karena .... a.Memakai kata terhadap b.Kata penelitian harus diganti dengan kata meneliti c.Tidak berpredikat d.Memakai kata dari yang tidak perlu e.Kata hasil tidak perlu 4.Raja Kertanegara ... ketika kerajaan Singosari diserang Jayakatwang. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... a.mangkat D. gugur b.mati E. tewas c.meninggal 5.Wanda membeli obat di ... dekat rumah saya. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ... . a.aphotik D. aphotek b.apotek E. apothek c.apotik 6.Kata-kata baku terdapat pada deretan ... . a.sekretaris. Ijin D. hipotik, modern b.teknik, hakikat E. kwalitas, kwantitas c.konsekwen, atlit 7. JADWAL BUS Tujuan Berangkat Tiba Jakarta-Solo 08.00 18.38 Jakarta-Yogya 20.00 08.00 Jakarta-Semrng 20.58 06.06 Jakarta-Purwrjo 21.12 08.15 7.Kalimat yang sesuai dengan jadwal di atas adalah ... . a.Bus tujuan Jakarta-Solo berangkat pukul 20.00 dan tiba di Solo pukul 05.10. b.Bus tujuan Jakarta-Semarang berangkat pukul 20.58 dan tiba di Semarang keesokan harinya pukul 06.06. c.Bus tujuan Jakarta-Purworejo berangkat pukul 21.12 dan tiba dipurworejo pukul 08.10 d.Bus tujuan Jakarta-Yogyakarta menempuh perjalanan selama 15 jam. e.Bus tujuan Jakara-Solo berangkat pada malam hari dan tiba pada pagi hari.

Jawaban:

deskriptif

maaf kalo salah

25. maksud dan tujuan ilmu menjual

Jawaban:

dapat melakukan kegiatan jual beli

26. Di mohon Kakak cantik/Ganteng diisi dengan jawaban yang benar karna lg ujian semoga Yang bantu masa depan nya jadi orang yang sukses dan berguna di masyarakat amin yarobbal alam Alamin 1. Oyi membeli jam tangan via online shop, yang sudah ia bayarkan melalui debit ATM miliknya. Namun, sebelum barang tersebut ia terima, Oyi sudah menjualnya kepada tetangganya. menurut hukum jual beli dalam Islam, maka....A. Menunjukkan nota sah penjualan barang tersebut kepada tetangganyaB. Hukum jual beli Oyi dengan tetangganya adalah sahC. Menunggu kedatangan barang bersama tetangganyahukum jual beli Oyi denganD. Tetangganya adalah terlarang dan tidak sahE. Hukum jual beli Oyi dengan tetangganya adalah sah tapi terlarang2.Menghadapi tahun ajaran baru sekolah, sekumpulan penjahit bekerjasama untuk mengerjakan pembuatan seragam. Dalam ilmu Fikih, hal tersebut merupakan contoh dari syirkah... A. A'malB. 'Inan (harta)C. WujuhD. MuwafadhohE. Amlak3.Yang dimaksud dengan akad pemberian harta milik seseorang kepada orang lain saat ia hidup tanpa adanya imbalan sebagai tanda kasih sayang adalah... A. HibahB. WarisanC. HadiahD. WakafE. Shodaqoh4.Yaya adalah siswi kelas 2 SD. Karena ayahnya adalah seorang pengusaha sukses, Yaya kerap mendapatkan hadiah dari ayahnya, baik berupa barang atau uang. Jika Yaya menghibahkan barang-barang hadiah ayahnya kepada orang lain tanpa sepengetahuan ayah atau ibunya, maka... A. Yaya adalah anak yang suka mendarmakan hartanyaB. Yaya tidak boleh memberikan hadiah yang diberikan ayahnya kepada orang lainC. Yaya berhak sepenuhnya atas barang-barang tersebut dan bebas menggunakan atau memindahtangankannya kepada orang lainD. Yaya harus meminta izin terlebih dahulu kepada ayahnya sebelum menghibahkan barangnyaE. Boleh, karena barang-barang tersebut sudah menjadi milik Yaya5.Pernyataan yang tepat tentang Shodaqoh dan Hadiah adalah... A. Hukum hadiah adalah mubahB. Sedangkan hadiah ditujukan kepada orang yang berprestasiC. Shadaqah ditujukan kepada orang yang tidak mampu/yang membutuhkanD. Hukum shadaqah dan hadiah adalah sunahE. Hibah adalah sebagai kenang-kenangan dan penghargaan kepada orang yang dihormatiF. Shadaqah adalah wajib dikeluarkan jika keadaan menghendaki

Jawaban:

1.A

2. maaf gak tau

3.B

4.C

5.D

semoga bermanfaat :)

27. 13. Konsep Penyediaan barang produksi adalah ? a. Harga Murah Kualitas tinggib. Harga Murah Kualitas Rendahc. Harga Mahal Kualitas Tinggid. Harga Mahal Kualitas Menengahe. Harga Mahal Kualitas Rendah14. Tahapan pembuatan sebuah Project adalah ? a. Perencanaa – Proses pelaksanaan – Evaluasib. Perencanaan – Proses Pelaksanaan – Penjualanc. Perencanaan – Pembuatan – Penjualand. Perencanaan – Pembuatan – Evaluasie. Prencanaan – Pematangan Rencana - Evaluasi15. Ada berapakah Faktor Keberhasilan seorang Wirausahawan ?a. 7b. 5c. 8d. 9e. 616. Mampu menyampaikan maksud dan tujuan dengan baik adalah salah satu Faktor keberhasilan wirausaha, faktor ini disebut ? a. Kerja Kerasb. Pandai membuat keputusanc. Pandai berkomunikasid. Kerja samae. Menambah Ilmu17. Perilaku kerja Prestatif yang mampu menilai kemampuan sebelum bekerja disebut ?a. Kerja Kerasb. Kerja Mawas Diric. Kerja Cerdasd. Kerja Tuntase. Kerja Ikhlas18. Menerima Hasil kinerja kerja keras dengan baik dan tidak mempermasalahkannya adalah Perilaku kerja ?a. Kerja Kerasb. Kerja mawas diric. Kerja Cerdasd. Kerja Tuntase. Kerja Ikhlas19. Mampu melaksanakan tugas dengan baik tanpa memandang hubungan spesial ataupun bagian pekerjaan disebut ?a. Rajinb. Kerja Kerasc. Profesionalismed. Vandalismee. Nepotisme20. Sumber daya yang tidak akan pernah habis dan dapat terus digunakan disebut sebagai sumber daya ? a. Sumber daya Manb. Sumber daya Moneyc. Sumber daya Machined. Sumber daya Materiale. Sumber daya Market21. Yang manakah yang bukan termasuk promosi media cetak ?a. Koranb. Tabloidc. Majalahd. Gimmicke. Pamflet22. Berikut adalah tahapan berwirausaha, kecuali .a. Mencari peluang Usahab. Menganalisis peluang usahac. Mempersiapkan sumberdayad. Mencari Patner usahae. Melakukan Promosi Usaha23. Apa yang dimaksud dengan BEP ?a. Titik balik modalb. Titik impas usahac. Titik Impas Hutangd. Titik jumpa usahae. Point Awal usaha24. Jual beli mencakup dua macam hal , yaitu :a. Barang dan uangb. Uang dan Jasac. Barang dan Jasad. Barang dan Bendae. Jasa dan pelayanan25. Apakah yang tidak termasuk kedalam perhitungan BEP ?a. Harga Jual barang/Jasab. Modal Barang/Jasac. Biaya Operasionald. Biaya tak Terdugae. Harga satuan barang/jasa26. Suatu kegiatan usaha mengenalkan barang hasil produksi kerajinan pada masyarakat luas disebut…. a. proposalb. publikasic. evaluasid. pembukuane. biaya produksi27. Suatu tindakan untuk mencapai suatu sasaran dalam hal usaha kerajinan inspirasi artefak/budaya lokal disebut….. usahaa. tujuanb. strategic. manfaatd. sasarane. langkah kegiatan28. Dalam pengelolaan sumber daya usaha kerajinan, faktor yang paling menentukan ialah….a. manusiab. materic. metoded. uange. mesin29. Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menetapkan desain proses produksi kerajinan, kecuali….a. jenis kerajinanb. teknikc. pendistribusiand. manfaate. pengemasan30. Penciptaan, pengubahaan atau penambahan nilai guna suatu barang disebut….a. proses produksib. pengemasanc. analisis gagasand. teknik produksie. penjualantolong di bantu kak

Jawaban:

13.A

14.C

15.a

16.c.

17.

28. …1. Yang dimaksud dengan kerajinan adalah… a. Suatu seni yang dibuat manusia yang menghasilkan karya yang indah b. Bagian seni yang dibuat manusia yang dapat dijual c. Seni rupa yang memiliki keindahan d. Seni yang dirancang untuk tujuan-tujuan tertentu a. Suatu seni yang dibuat manusia yang menghasilkan karya yang indah b. Bagian seni yang dibuat manusia yang dapat dijual c. Seni rupa yang memiliki keindahan d. Seni yang dirancang untuk tujuan-tujuan tertentu 2. Ada beberapa bahan yang dapat digunakan sebagai kerajinan, seperti… a. Bahan alam,buatan, dan limbah organik b. Bahan limbah organik dan limbah anorganik c. Bahan alam dan organik d. Bahan alam, buatan, limbah organik dan limbah anorganik 3. Dalam mendesain pembuatan kerajinan perlu memahami estetika yang artinya… a. Ilmu seni c. Ilmu keindahan b. Kebutuhan d. Gagasan

C seni adalah seni yang memiliki unsur keindahan

29. jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual

30. Ekonomi manajerial merupakan penerapan dari teori ekonomi. Jelaskan bagaimana penerapan dari konseplaha sesuai postulat teori ekonomi dalam pengambilan keputusan untuk memaksimumkan laba perusahaan.Jelaskan bagaimana hubungan antara ekonomi manajerial dengan :2.Ekonomi MakroEkonomi MikrocStatistik3.4.d. Ilmu administrasi BisnisSebutkan apa yang mungkin menjadi tujuan dari sebuah koperasi simpan pinjamJelaskan bagaimana area fungsional pemasaran dalam sebuah perusahaan dapat membantu keberhasilanpeluncuran produk baru yang dimaksudkan perusahaan untuk meningkatkan penjualannyaApa yang dimaksud dengan optimal? Hal-hal apa yang membuat perusahaan menghadapi masalah dalamupayanya untuk mengoptimalkan laba?Jelaskan peran internet di dalam transaksi bisnis dan pengarnbilan keputusan.5.6.

Jawaban:

upayanya untuk mengoptimalkan laba

1. Apakah maksud dan ilmu tujuan ilmu menjual

2. maksud dan tujuan ilmu menjual

3. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah

9. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah.. a. mencari laba sebanyaknya b. memuaskan penjual c. menarik perhatian pelanggan d. memuaskan pelanggan e. persaingan

11. sebutkan maksud dan tujuan ilmu menjual

14. jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual???

20. maksud dan tujuan ilmu menjual adalah a. memuaskan penjual b. menjual kepandaian barang atau jas akpd pembeli c. menarik perhatian pelanggan d. memeuaskan pelanggan e. mencari laba sebanyak banyaknya

21. Jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual?

23. Maksud dan tujuan ilmu menjual adalah A.menarik laba sebanyak banyaknya B.menarik perhatian pembeli C.memuaskan penjual d.menjual kepandaian jasa barang barang kpada calon pembeli E.memuaskan pelanggan please jawaban yg bnar yang mana sobat.bantuin nh di buku gak ada

25. maksud dan tujuan ilmu menjual​

29. jelaskan maksud dan tujuan ilmu menjual

Video Terkait

25. maksud dan tujuan ilmu menjual